Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela

Abstract

En este artículo se presentan las principales contribuciones del monográfico “Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela” de la revista Izquierdas. La presentación se divide en tres bloques. En primer lugar, se sitúa el contexto histórico y educativo global contemporáneo en el cual se inscriben los trabajos, un contexto marcado por la tensión entre el papel de la educación como reproductora o generadora de resistencia al orden social dominante. A continuación, se presentan los 18 artículos que lo componen y se describen los dos ejes temáticos en que se organiza el monográfico: (1) Prácticas de resistencia y activismo dentro del espacio escolar y (2) Movimientos sociales, resistencias y activismos fuera del espacio escolar. Finalmente, se señalan algunas consideraciones que extraemos a partir de la lectura del material teórico y empírico presentado al monográfico, compuesto por voces altamente relevantes de distintas geografías y tradiciones.