2023-07-17T08:27:09Z
2023-07-17T08:27:09Z
2023
La present investigació s'adreça a descobrir, des de la perspectiva dels seus protagonistes (adolescents, professorat, membres d'entitats i tècnics i representants municipals), els elements que afavoreixen la participació i la formació ciutadana dels i les adolescents mitjançant la realització de projectes d’aprenentatge servei basats en necessitats socials del seu entorn local.
Aquesta finalitat es concreta en el següents quatre objectius específics: A. Sistematitzar processos i mecanismes que afavoreixen la participació ciutadana des de l’acció local a través de projectes de l'aprenentatge servei. B. Identificar actituds i valors que s’activen en les experiències de participació d’aprenentatge servei i que apunten a la construcció de ciutadania activa i compromesa. C. Explorar les possibilitats i el paper que poden tenir les tecnologies digitals en les experiències de participació ciutadana i, de manera més directa, en els projectes d'aprenentatge servei. D. Oferir orientacions i eines per a potenciar la participació ciutadana en el món local a través del desenvolupament de l’aprenentatge servei en un territor
Ajut DEMOC del 2019, del Departament d'Acció Exterior i Govern Obert de la Generalitat de Catalunya.
Report
Catalan
Participació ciutadana; Aprenentatge servei; Citizen participation; Service learning
cc by-nc-nd (c) Payá Sánchez, Montserrat et al., 2023
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/