dc.contributor.author
Gairín Sallán, Joaquín
dc.contributor.author
Barrera-Corominas, Aleix
dc.contributor.author
Pozos Pérez, Katia V.
dc.date.issued
2023-03-14T14:00:38Z
dc.date.issued
2023-03-14T14:00:38Z
dc.date.issued
2023-03-14T14:00:38Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/195229
dc.description.abstract
La formación del profesorado es un tema puntera para la mejora de los sistemas educativos, si consideramos a las personas como la pieza clave para su funcionamiento y desarrollo. Asimismo, nadie duda en afirmar que la formación profesional es otro elemento clave del engranaje que debe facilitar el desarrollo económico y social de un país al proporcionar profesionales preparados para sostener una economía fuerte, capaz de afrontar los retos que los nuevos tiempos plantean respecto a la innovación tecnológica. La formación de formadores de formación profesional es, al respecto, un aspecto imprescindible para lograr el desarrollo económico y social de los territorios, por su efecto sobre las personas que atienden y sobre lo que ellas pueden hacer. La presente aportación describe el proyecto titulado 'Desarrollo de Estándares Trasnacionales de Formación del Profesorado de Formación Técnica y Profesional con una Orientación Multidisciplinaria e Industrial', financiado por la Unión Europea a través del programa Asia-link (ID/ASIA-LINK/009/110- 006), y en el que participaron Alemania, España, Malasia e Indonesia. Su desarrollo surge del deseo por parte de los participantes europeos de mantenerse como sociedades del conocimiento orientadas a la alta calidad formativa, y por parte de los socios asiáticos por la necesidad eliminar la brecha respecto a las sociedades industriales y de servicio para el año 2020 (Visión 2020).
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Universidade Estadual Paulista
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/3704
dc.relation
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2010, vol. 5, num. 3, p. 280-289
dc.rights
cc-by-nc-sa (c) Universidade Estadual Paulista, 2010
dc.rights
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
dc.subject
Formació del professorat
dc.subject
Formació professional
dc.subject
Teacher training
dc.subject
Occupational training
dc.title
El desarrollo de estándares transnacionales de formación del profesorado de formación técnica y profesional: una experiencia entre el sur de Asia y Europa
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
