Blurring Educational Boundaries to Visualise Young People's Agency in Learning Practices.

Fecha de publicación

2023-02-13T18:25:30Z

2023-02-13T18:25:30Z

2015

2023-02-13T18:25:30Z

Resumen

Introduction to the issue on Blurring Educational Boundaries to Visualise Young People's Agency in Learning Practices

Tipo de documento

Artículo


Versión publicada

Lengua

Inglés

Materias y palabras clave

Pedagogia; Art en l'educació; Pedagogy; Art in education

Publicado por

Barbara Budrich Publishers

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Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.3224/ijree.v3i2.20885

IJREE - International Journal for Research on Extended Education, 2015, vol. 3, p. 5-8

https://doi.org/10.3224/ijree.v3i2.20885

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Derechos

cc-by-nc-nd (c) Barbara Budrich Publishers, 2015

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