dc.contributor.author
Gràcia Garcia, Marta
dc.contributor.author
Alvarado, Jesús M.
dc.contributor.author
Nieva, Silvia
dc.date.issued
2022-09-09T10:47:38Z
dc.date.issued
2022-09-09T10:47:38Z
dc.date.issued
2022-09-09T10:47:38Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/188837
dc.description.abstract
La incorporación en los centros educativos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) supone una gran oportunidad para la formación de los docentes, así como para el desarrollo de competencias por parte del alumnado. En la presente investigación se utiliza un Sistema Inteligente de Asistencia Pedagógica (SIAP) diseñado para formar al docente, ayudándole a diseñar sus clases, autoevaluando el progreso respecto a distintos hitos para lograr clases más participativas que fomenten la competencia oral del alumnado. El SIAP fue utilizado durante diez semanas en un diseño experimental con grupo control: 188 estudiantes de Educación Secundaria, 84 grupo intervención y 104 grupo comparación. Los indicadores que incluye mostraron cómo, a medida que se lograban los hitos docentes, mejoraba la competencia oral del alumnado. Complementariamente, en un cuestionario se observó un cambio positivo en el grupo de intervención en el autoconcepto del alumnado sobre distintas habilidades comunicativas.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.21865/RIDEP62.1.07
dc.relation
Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación-e Avaliação Psicológica, 2022, vol. 1, num. 62, p. 83-99
dc.relation
https://doi.org/10.21865/RIDEP62.1.07
dc.rights
(c) Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2022
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)
dc.subject
Educació secundària
dc.subject
Formació del professorat
dc.subject
Self-evaluation
dc.subject
Secondary education
dc.subject
Teacher training
dc.title
Autoevaluación y Toma de Decisiones para Mejorar la Competencia Oral en Educación Secundaria
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
