Dimensões da violência do aluno contra o professor

Abstract

A violência contra o professor é uma preocupação global e traz impacto negativo para o desenvolvimento da sociedade. Nesse contexto, o estudo objetivou revisar definições de violência contra o professor para desenvolver consenso integrado e modelo conceitual. Realizada uma revisão de escopo de literatura para incluir artigos que pudessem responder a pergunta norteadora da pesquisa: 'Quais são as definições e as dimensões da violência do aluno contra o professor no ensino?'. Os estudos incluídos na revisão identificou-se que a violência contra o professor pode ser definida como conjunto de ações e situações provocadas por estudantes de forma insidiosa ou crônica no local de trabalho e/ou meio digital, mediada pela percepção de violência, mecanismo de enfrentamento do professor e gestão organizacional da violência. O modelo integrado de violência contra o professor compreende antecedentes conceituais, como a experiência anterior com violência contra o docente, definição cultural de violência e percepção de vitimização. A violência propriamente dita contra o professor é um construto multidimensional que resulta da interação com o estudante no contexto organizacional e social. As consequências da violência contra o professor inclui danos psicológicos, emocionais, biológico, profissionais e sociais.