Informe científic d'avaluació: l'impacte del mètode "la granja" a les colònies emocionals

Publication date

2021-02-16T15:54:39Z

2021-02-16T15:54:39Z

2018-02

Abstract

La recerca efectuada es basa en l’avaluació del projecte de les colònies emocionals d’estiu realitzades a “La Granja” per a nens i nenes. Concretament s’avalua l’efecte de la participació a les colònies dels nens entre 8 i 14 anys en termes de millora de les seves competències emocionals i de disminució dels nivells d’ansietat.

Document Type

Published version


Report

Language

Catalan

Publisher

Universitat de barcelona. Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP)

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

cc by-nc-nd (c) Pérez Escoda, Núria, 2018

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/