La recerca efectuada es basa en l’avaluació del projecte de les colònies emocionals d’estiu realitzades a “La Granja” per a nens i nenes. Concretament s’avalua l’efecte de la participació a les colònies dels nens entre 8 i 14 anys en termes de millora de les seves competències emocionals i de disminució dels nivells d’ansietat.
Published version
Report
Catalan
Educació emocional; Colònies escolars; Emotional education; School camps
Universitat de barcelona. Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP)
cc by-nc-nd (c) Pérez Escoda, Núria, 2018
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/