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2018-01-01
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El objetivo de este trabajo es presentar la opinión de los alumnos que cursan la asignatura de Ética y Legislación en Enfermería. Se realizó un estudio descriptivo donde los alumnos cumplimentaron un cuestionario valorando la importancia de la asignatura, su interés, los seminarios, los debates y el sistema de evaluación. Consideran que la asignatura es importante para su futuro profesional y valoran positivamente la metodología utilizada ya que permite integrar la teoría a la práctica clínica.
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Spanish
Ensenyament de la infermeria; Aprenentatge; Ètica; Nursing education; Learning; Ethics
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
Reproducció del document publicat a:
Revista del CIDUI, 2018, num. 4
cc-by (c) Terré Rull, Carmen et al., 2018
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