Improvisar, crear e instrumentar en el aula de instrumentos tradicionales de la escuela municipal de música de Tarragona

Abstract

La creación musical es una faceta imprescindible en el estudio de cualquier instrumento, favoreciendo con su aprendizaje práctico la adquisición de destrezas musicales relacionadas con la práctica instrumental y con la teoría. La presente comunicación muestra, a partir de ejemplos reales de alumnos de grado elemental, como en el Aula de Instrumentos Tradicionales utilizamos la creación para mobilizar los conocimientos musicales aprendidos, tanto en las asignaturas teóricas como prácticas, y desarrollar la creatividad musical.