dc.contributor.author
Quintana, Jordi
dc.date.issued
2020-01-10T14:53:59Z
dc.date.issued
2020-01-10T14:53:59Z
dc.date.issued
2020-01-10T14:53:59Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/147509
dc.description.abstract
He llegit el llibre de Jordi Jubany en set fases, una per capítol, per poder fer-ho ben a poc a poc, paint-lo i amb temps de reflexionar-hi tot prenent les notes que generen aquest escrit. Sóc conscient que aquest és un comentari una mica sui generis, però he volgut compartir les meves reflexions i idees, les connexions i extensions que m'ha anat suggerint la lectura del llibre.
dc.format
application/pdf
dc.format
application/pdf
dc.publisher
ICE Universitat de Barcelona
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire2013.6.1618
dc.relation
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2013, vol. 6, num. 1, p. 84-89
dc.relation
https://doi.org/10.1344/reire2013.6.1618
dc.rights
cc-by (c) Quintana, Jordi, 2013
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
dc.subject
Tecnologia de la informació
dc.subject
Aprenentatge social
dc.subject
Ressenya de llibres
dc.subject
Information technology
dc.subject
Social learning
dc.subject
Book reviewing
dc.title
A propòsit de Connecta't per aprendre, de Jordi Jubany
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
