Didàctica: Una aportació en la docència de la química a la frontera secundària-universitat: les jornades 'Fem química al laboraori' a la Facultat de Química de la Universitat de Barcelona

Fecha de publicación

2019-12-11T10:22:19Z

2019-12-11T10:22:19Z

2005

2019-12-11T10:22:19Z

Resumen

[cat] L'any 2002 un grup de professors de la Facultat de Química de la Universitat de Barcelona va posar en marxa «Fem química al laboratori», una nova activitat docent, amb l'objectiu de contribuir a la formació dels estudiants de secundària i de promoure el seu interès per les ciències experimentals en general i per la química en particular. En aquest article es descriu aquesta activitat i es presenten els resultats aconseguits en els quatre anys que s'ha realitzat, amb la participació d'un total de més de tres mil estudiants de primer i segon de batxillerat de més de cent centres de tot Catalunya.


[eng] In the year 2002 some teachers of the Faculty of Chemistry of the University of Barcelona started a new activity «Fem química al laboratori», with the aim of increasing the interest of the secondary level students on the experimental science and on the world of chemistry and to contribute to their instruction. This activity is here described and the results obtained during this last four years, with the participation of 3000 students from 100 secondary schools, are also reported.

Tipo de documento

Artículo


Versión publicada

Lengua

Catalán

Publicado por

Institut d'Estudis Catalans

Documentos relacionados

Reproducció del document publicat a: https://www.raco.cat/index.php/RevistaSCQ/article/view/153527

Revista de la Societat Catalana de Química, 2005, num. 6, p. 65-69

Citación recomendada

Esta citación se ha generado automáticamente.

Derechos

cc-by-nc-nd (c) Centellas Masuet, Francesc A. et al., 2005

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)