Eines per a l'ànàlisi de la il·lustració

Fecha de publicación

2019-11-13T11:28:14Z

2019-11-13T11:28:14Z

2009

2019-11-13T11:28:15Z

Resumen

La il·lustració ha esdevingut un element imprescindible en la edició per a infants. Per a procedir a una anàlisi valorativa d'allò que la il·lustració exposa i de les seves relacions complementàries al text -cas que n'hi hagi- convé entendre quina és la seva especificitat en relació a l'esfera general de la imatge, en què consisteix la representació, i quina ha estat la seva evolució històrica, especialment al nostre país. També caldria conèixer quines tipologies s'hi poden distingir, en relació als objectius de l'emissor i als efectes del receptor. Aquestes serien les bases teòriques que permetrien poder procedir a una anàlisi valorativa, que en aquest article s'exemplifica a partir de dos títols catalans recents.

Tipo de documento

Artículo


Versión publicada

Lengua

Catalán

Publicado por

Publicacions de l'Abadia de Montserrat i Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana

Documentos relacionados

Reproducció del document publicat a: https://ojs.uv.es/index.php/caplletra/article/view/4764

Caplletra. Revista Internacional de Filologia, 2009, vol. 46, p. 219-236

Citación recomendada

Esta citación se ha generado automáticamente.

Derechos

(c) Duran, Teresa, 1949-, 2009

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)