2019-11-13T11:28:14Z
2019-11-13T11:28:14Z
2009
2019-11-13T11:28:15Z
La il·lustració ha esdevingut un element imprescindible en la edició per a infants. Per a procedir a una anàlisi valorativa d'allò que la il·lustració exposa i de les seves relacions complementàries al text -cas que n'hi hagi- convé entendre quina és la seva especificitat en relació a l'esfera general de la imatge, en què consisteix la representació, i quina ha estat la seva evolució històrica, especialment al nostre país. També caldria conèixer quines tipologies s'hi poden distingir, en relació als objectius de l'emissor i als efectes del receptor. Aquestes serien les bases teòriques que permetrien poder procedir a una anàlisi valorativa, que en aquest article s'exemplifica a partir de dos títols catalans recents.
Artículo
Versión publicada
Catalán
Il·lustració de llibres; Literatura infantil; Illustration of books; Children's literature
Publicacions de l'Abadia de Montserrat i Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana
Reproducció del document publicat a: https://ojs.uv.es/index.php/caplletra/article/view/4764
Caplletra. Revista Internacional de Filologia, 2009, vol. 46, p. 219-236
(c) Duran, Teresa, 1949-, 2009