2019-04-11T11:24:07Z
2019-04-11T11:24:07Z
2018
2019-04-11T11:24:07Z
En aquest article es fa una breu presentació de la traducció que Alexandre Galí va fer del llibre de John Dewey The Child and the Curriculum i les circumstàncies en què fou donada a conèixer. Seguidament, es presenta una versió corregida de la traducció que pretén ser fidel al text original de Dewey i alhora a la traducció realitzada per Alexandre Galí en circumstàncies gens normals.
Artículo
Versión publicada
Catalán
Pragmatisme; Història de l'educació; Pedagogia; Catalunya; Pragmatism; History of education; Pedagogy; Catalonia
ICE Universitat de Barcelona
Reproducció del document publicat a: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/348752
Temps d'Educació, 2018, num. 55, p. 263-278
cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2018
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
Filosofia [706]