dc.contributor.author
Moreu, Àngel C.
dc.date.issued
2018-04-18T09:22:13Z
dc.date.issued
2018-04-18T09:22:13Z
dc.date.issued
2018-04-18T09:22:14Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/121677
dc.description.abstract
Una mirada al panorama de la Història de l'Educació en aquests anys del canvi de segle (XX-XXI) permet un cert optimisme tant des d'una perspectiva nacional com internacional. és un fet innegable que la presència de la Història de l'Educació a societats científiques, departament universitaris i editorials especialitzades passa per un bon moment, si més no des d'un punt de vista quantitatiu. Si focalitzem la nostra mirada a Catalunya, destaca, en primer lloc, la trajectòria de la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana (SHEPLC, culminació fins aquests moments d'una llarga tradició que s'inicia a casa nostra el 1973 amb la fundació del Seminari d'Història de l'Ensenyament. Al poc temps, aquest Seminariesdevindrà marc i bresol de la SHEPLC, que iniciarà el seu recorregut sis anys més tard sota el mestratge de Jordi Monés.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
ICE Universitat de Barcelona
dc.relation
Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/186875
dc.relation
Temps d'Educació, 2009, num. 37, p. 7-9
dc.rights
cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2009
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)
dc.subject
Història de l'educació
dc.subject
History of education
dc.title
La investigación historicoeducativa des de Catalunya. Moments interessants de la història de l'educació contemporània. Presentació
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
