2016-09-20T16:57:29Z
2016-09-20T16:57:29Z
2014-07-01
2016-09-20T16:57:35Z
Aquest article és el producte d'una reflexió conjunta entre una tutora d'universitat i una mestra d'escola. Un estudi obert, fet a partir de l'observació i pensat sobre el temps dels infants al centre docent. No vol aportar solucions ni demostrar teories, perquè se centra més en la vivència del temps i en com ens la imaginem dins d'una escola concreta. Hem llegit i ens hem amarat d'autors i de pensadors perquè ens ajudin a estar més a prop del que podríem anomenar temps d'infància, sense oblidar la necessitat de disposar dels nostres propis moments.
Artículo
Versión publicada
Catalán
Infants; Educació no-formal; Relacions família-escola; Lleure; Children; Non-formal education; Home-school relationships; Leisure
Editorial Graó
Reproducció del document publicat a: http://guixinfantil.grao.com/revistes/guix-infantil/076-educacio-i-vida-quotidiana/activitats-i-vida-quotidiana
Guix d'Infantil, 2014, vol. 76, num. juliol-agost, p. 21-24
(c) Ballester Ayala, Mon et al., 2014