Otros/as autores/as

Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Elèctrica

Villafafila Robles, Roberto

Fecha de publicación

2026-01



Resumen

En este trabajo se ha realizado una auditoría energética de un centro educativo localizado en el municipio de Usurbil, Gipuzkoa. Este centro, se construyó en el año 1967 y ha recibido muchas pequeñas reformas y cambios, siendo el más importante una gran ampliación en el año 2014. Esta ampliación aumentó, el tamaño superficial del centro a 4.960 m2, en el cual se imparten clases a 352 alumnos al año. Se ha realizado un análisis tanto de los suministros eléctricos y de gas natural, como de los equipamientos consumidores, con el objetivo de detectar las áreas de mayor consumo de energía, el cual ha resultado ser el sistema de calefacción de la parte primaria (la parte más antigua del edificio). Una vez realizado el análisis y localizado el área de mayor consumo, se describen cinco propuestas de mejora para reducir considerablemente el consumo energético del edificio, siendo la primera de estas la sustitución de las luces a tecnología LED, mientras que las demás se centran en la mejora del sistema de calefacción mediante la instalación de un sistema de control nuevo, aislamiento térmico, ampliación y puesta en marcha del sistema de ventilación y la sustitución de las calderas por un sistema aerotérmico. Se calcula que la aplicación de estas propuestas de mejora significaría una inversión total de 279.511 €, con un periodo de retorno de 25,86 años, reduciendo la energía final consumida en el edificio en 214 MWh/año y la producción de CO2 en 49,22 t CO2/año.

Tipo de documento

Master thesis

Lengua

Castellano

Publicado por

Universitat Politècnica de Catalunya

Citación recomendada

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Derechos

Open Access

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