Universitat Politècnica de Catalunya
Inhabiting confinement: an interpretation through photography and contemporary dance
2020-11
La experiencia docente “Habitar el confinamiento: una lectura a través de la fotografía y la danza conteporánea” perteneciente al curso “Narrativa visual aplicada a la fotografía” surge como una necesaria reformulación de la materia “Danza y Ciudad”, debido a las condiciones de confinamiento a las que se vio abocada la sociedad española debido a la irrupción de la pandemia generada por la Covid-19. Este módulo que incluye trabajo de campo in situ en distintos espacios de la ciudad donde los estudiantes fotografían dichos lugares mientras son habitados y bailados por un conjunto de bailarines, necesitó de un rápido rediseño a través del cual, sin perder los objetivos docentes, se consiguieran desarrollar las actividades adaptadas a la situación anteriormente mencionada. Esta comunicación muestra los cambios producidos en esta experiencia docente y sus resultados, para lo cual, hace previamente un recorrido por su situación y características anteriores al estado de alarma.
The teaching experience "Inhabiting confinement: a reading through photography and contemporary dance" belonging to the course "Visual Narrative applied to photography" arises as a necessary reformulation of the subject "Dance and City" as a result of confinement conditions in Spain due to Covid-19. This subject that includes field work in situ where the students photograph several urban places while they are being danced by a group of dancers, required a rapid redesign to be adapted to the aforementioned situation. This paper shows the changes produced in this teaching experience and its results, for which, it previously presents a review of its situation and characteristics prior to the state of alarm.
Las autoras de esta comunicación quieren mostrar su agradecimiento al Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla por dar cobijo en el marco académico al curso Narrativa visual aplicada a la fotografía: territorio y espacio urbano. Muy especialmente se agradece la colaboración imprescindible y desinteresada de la bailarina andaluza y coreógrafa de danza contemporánea Teresa Navarrete, así como a sus distintos grupos de estudiantes del Conservatorio Profesional de Danza de Sevilla, participantes en las tres ediciones anteriores del curso. Por último, agradecer a los estudiantes del curso Narrativa visual aplicada a la fotografía: territorio y espacio urbano por su implicación en sus tres ediciones, y de forma muy especial, a los participantes en esta última edición por su compromiso y flexibilidad de adaptación a las condiciones de trabajo derivadas de la situación de la pandemia.
Peer Reviewed
Conference report
Spanish
Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura; Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge; Architecture -- Study and teaching (Higher); COVID-19 (Disease); Dance; Visual narrative; Dance; Photography; Architecture; Teaching innovation; Narrativa visual; Danza; Fotografía; Arquitectura; Innovación docente; Arquitectura -- Ensenyament universitari; COVID-19 (Malaltia); Dansa
Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
Publicaciones y Divulgación Científica, Universidad de Málaga
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