Barriers and Motivators for Using Open Educational Resources in Schools

Abstract

In an explorative study, we investigated on German schoolteachers how they use, reuse, produce and manage Open Educational Resources. The main questions in this research have been, what their motivators and barriers are in their use of Open Educational Resources, what others can learn from their Open Educational Practices, and what we can do to raise the dissemination level of OER in schools.

En un estudio explorativo, se investigó de qué manera los profesores alemanes usan, reutilizan, producen y gestionan los Recursos Educativos Abiertos. Las principales cuestiones de esta investigación han sido sus motivaciones y dificultades en el uso de Recursos Educativos Abiertos, lo que otros pueden aprender de sus Prácticas Educativas Abiertas , y lo que pueden hacer para aumentar el nivel de difusión de los REA en las escuelas.

En un estudi exploratiu, es va investigar de quina manera els professors alemanys utilitzen, reutilitzen, produeixen i gestionen els Recursos Educatius Oberts. Les principals qüestions d'aquesta investigació van ser les seves motivacions i dificultats en l'ús de Recursos Educatius Oberts, el que altres poden aprendre de les seves Pràctiques Educatives Obertes, i què poden fer per augmentar el nivell de difusió dels REO en les escoles.