Mostrando ítems 501-520 de 600

    Análisis cualitativo de una terapia de grupo virtual durante el confinamiento 

    Solsona Sandoval, Cecilia (Fecha de publicación: 2021)

    Las prácticas del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria, llevadas a cabo en un centro de tratamiento de adicciones perteneciente a la ASPB, coincidieron con el inicio de la pandemia por la COVID-19 y a raíz ...

    Proyecto Colibrí: Una mirada a la educación e la infancia, desde una perspectiva actual 

    Cadarso Gross, Julia (Fecha de publicación: 2021)

    Este trabajo, pretende ofrecer una reflexión sobre las necesidades que hay en las escuelas de preescolar en referencia a la atención a la diversidad, a las nuevas generaciones y a las familias. El Proyecto Colibrí, propone ...

    Abordatge de l'autoestima, l'autoconcepte i la identitat en una persona transsexual 

    Romero Pujadas, Sara (Fecha de publicación: 2022)

    El present treball té com a finalitat exposar l’abordatge de la identitat i millora de l’autoestima i de l’autoconcepte en el cas d’una pacient transsexual, com a variables influents en la millora de la seva qualitat de ...

    Proposal to address emotional awareness, self-concept and self-esteem to promote well-being in a class of third of primary 

    Sojo Conde, Vinyet (Fecha de publicación: 2022)

    Classroom well-being is crucial for students to develop and flourish in a supportive environment, as well as be able to enjoy their school experience. Often, issues related to self-esteem, self-concept, self-awareness, or ...

    El rol de l’orientador educatiu del S.XXI als ensenyaments primaris i secundaris. Una mirada des de la innovació i la inclusió educativa 

    Vericat Codina, Gisela (Fecha de publicación: 2019)

    El present estudi sorgeix de la necessitat de redefinir el rol de professor d’orientació educativa als estudis Primaris i Secundaris degut als grans canvis que estan havent-hi en educació, tant pel que fa a innovació com ...

    Estudio de la relación entre la satisfacción vital y la dependencia emocional en parejas jóvenes 

    Alberich Casado, Mar (Fecha de publicación: 2018)

    El presente estudio investiga la relación entre la Satisfacción Vital y la Dependencia Emocional en parejas jóvenes no casadas. La Satisfacción Vital es un constructo psicológico que refleja el bienestar subjetivo del ...

    Using songs in EFL teaching and learning: a teaching proposal 

    Mulet Mulet, Arnau (Fecha de publicación: 2020)

    Since we were young, we have always learned our first words and expression through songs, both for their facility to be memorized and for their playful side. Plus, in our every day’s life, we use music as a means to create ...

    L’educació a l’aire lliure a l’etapa 0-6 durant l’horari escolar i quin afecte emocional i motriu té. Estudi de camp de com ho treballen escoles noruegues i catalanes 

    Carreras Mèlich, Ingrid (Fecha de publicación: 2017)

    Aquest article pretén descriure què és l’educació a l’aire lliure i explica com ajuda emocionalment a l’autoestima, al treball cooperatiu, al silenci i a la reflexió, i motriument a equilibrar el nen i a prevenir malalties. ...

    L’actitud dels pares en el futbol femení del Club Esportiu Júpiter està en consonància amb els valors de l'esport 

    Gatell Pastrana, Núria (Fecha de publicación: 2019)

    Cada cap de setmana s’omplen els camps de futbol d’arreu del món de partits corresponents a diferents categories, des del futbol base o formatiu fins al futbol professional. Moltes vegades veiem als diaris o televisió ...

    Intervenció grupal en practicants de chemsex: Reducció de danys 

    Ortega Martínez, Marta (Fecha de publicación: 2021)

    El chemsex és un terme anglosaxó usat per referir-se a la experiència sexual entre homes que té lloc sota la influència de les drogues preses prèviament i/o durant la pràctica sexual. L’objectiu d’aquest estudi és descriure ...

    L'aliança terapèutica en un cas d'autisme infantil 

    Mantes García, Gemma (Fecha de publicación: 2020)

    El següent treball presenta els objectius d’establir aliança terapèutica en un infant amb autisme i observar com aquesta aliança afecta la simptomatologia de l’infant. El pacient és un nen de 9 anys amb una hipòtesi ...

    Mindfulness per fomentar l'atenció plena i el benestar a l'Educació Infantil 

    Sojo Conde, Vinyet (Fecha de publicación: 2023-06)

    Aquest estudi pretén respondre la següent pregunta de recerca: Comprendre com el mindfulness pot ajudar a promoure l’atenció i el benestar en una classe d’I5. I respon als següents objectius: 1. General - Identificar ...

    Identificació de les causes de l’abandonament de l’esport competitiu en l’etapa adolescent 

    Solé Salcedo, Albert (Fecha de publicación: 2020)

    En el treball que es presenta a continuació es mostra una investigació centrada en esportistes de la província de Barcelona a Catalunya, que han abandonat l’esport individual, en concret el ciclisme o la natació, competitiu ...

    Language contact in Early Childhood Education: The case of French and Catalan at La Bressola school 

    Garcia Sorribes, Aina (Fecha de publicación: 2018)

    Nowadays, the Catalan language is not really current in Catalunya Nord (a part of the south of France). Despite its great relevance for thousands of years, this language is not often used among locals. Thanks to the Catalan ...

    How does internationalisation shape the professional identity of Additional Language teachers? 

    Espuga, Núria (Fecha de publicación: 2019)

    It has been argued that professionals of education who have an overseas experience to live and work as teachers for an extended period of time return home with their personal and professional identities changed. After their ...

    Pla d’intervenció pel desenvolupament de la competència socioemocional a l’etapa d’educació infantil 

    Cantero Palomares, Karina (Fecha de publicación: 2020)

    La importància de l’educació emocional sempre ha estat reconeguda per múltiples autors i pedagogs, destacant així el seu paper en l’ajuda del desenvolupament de les competències sociemocionals, essencials pel desenvolupament ...

    Recursos i formació docent en els centres de màxima complexitat: Claus per afavorir la igualtat 

    Fradera, Anna (Fecha de publicación: 2016)

    Vivim en una societat on sovint apareixen notícies i observem situacions de desigualtats socials, a més d’estar immersos en una forta crisi econòmica de la qual sembla que en comencem a sortir. El present article, doncs, ...

    Em sento més europeu després de l’Erasmus 

    Illa Giménez, Patrícia (Fecha de publicación: 2019)

    El programa de mobilitat Erasmus+ és dut a terme, actualment, a la Unió Europea i es tracta d’un programa d’intercanvi d’estudiants entre països, amb els objectius d’enriquir el seu desenvolupament personal i acadèmic. En ...

    1a Jornada Esportiva Inclusiva 

    Usón Virgili, Maria (Fecha de publicación: 2018)

    El següent treball busca conèixer en quin estat es troba l’esport inclusiu i l’esport adaptat en la pràctica diària de les sessions d’educació física d’un centre ordinari. El municipi estudiat ha estat el del Vendrell i ...

    Arduino aplicat a l’ensenyament de Mitjans Audiovisuals 

    Repiso Estellés, Anna (Fecha de publicación: 2018)

    Aquest treball pretén mostrar com es pot integrar la Robòtica en la programació del cicle formatiu de grau mitjà d’assistència al producte gràfic interactiu. L’objectiu és que els alumnes d’aquest cicle formatiu es ...