Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació: Enviaments recents
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De la supervisión académica a la profesional: un estudio exploratorio de la percepción del alumnado de educación social sobre el modelo de supervisión de prácticas como oportunidad de mejora para la praxis socioeducativa
Las prácticas externas representan un proceso fundamental en los estudios universitarios, tratando de acercar al alumnado a su futuro entorno profesional. En ese contexto, el estudio indaga la importancia de la supervisión ...
Evaluación del programa 'familias emocionadas'
La formación parental ofrece acompañamiento a familias en la educación emocional de sus hijos e hijas. En este trabajo se presentan resultados de la evaluación del programa familias emocionadas. El programa incidió en el ...
¿Qué competencias demandan los centros de secundaria al profesorado novel en Cataluña?
Introducción: Esta investigación tiene como objetivo indagar en la percepción que tienen los ocupadores del ámbito de la educación secundaria sobre las competencias del profesorado recién graduado, con la finalidad de ...
Diseño de un plan de educación emocional en Guipúzcoa: diseño y aplicación del programa de formación de formadores
Podeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585
Resiliència i Psicomotricitat. Orientacions per a la promoció de la resiliència des de la pràctica psicomotriu educativa
L'estudi que es presenta forma part d'un més ampli «La promoció de la resiliència en el vincle establert entre adolescents i educadors en la pràctica psicomotriu educativa», investigació realitzada amb la metodologia ...
The Effects of Learning Contexts on the Development of Reflective Thinking in University Education: Design and Validation of a Questionnaire
Reflective thinking is a key skill for constructing meaning in university. Its development requires appropriate learning contexts which can function as spaces for reflection, along with approaches, conditions and methods ...
Recursos y bibliografía sobre la metodología del caso
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/52210
Construcció de la identitat professional com a eina per el desenvolupament dels valors professionals
Podeu consultar les jornades completes a: http://hdl.handle.net/2445/46286
La qualitat de l'educació en el projecte per a la reforma de l'ensenyament
Definir el perfil y calidad del ·producto· regresado de las instituciones constituye uno de los objetivos básicos de cualquier proyecto de reforma educativa. Sin embargo, la dificultad que plantea tal objetivo hace que el ...
Barreras de género y actitudes hacia las redes sociales en alumnado universitario de las facultades de educación
En este artículo se presenta los resultados de un trabajo por encuesta realizado para conocer la percepción de las barreras de género que tiene el alumnado de las Facultades de Educación de la Universidad de Barcelona, así ...
El valor de la investigació formativa per a la innovació i el desenvolupament competencial en l’educació superior
Podeu consultar el document complet a: http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/65797
Análisis de datos cualitativos a través del programa NVivo 12. Tutorial del programa (Dosier para el seguimiento del taller)
Se trata de un dosier correspondiente al material de soporte para el seguimiento software Nvivo 12 al servicio del análisis de datos cualitativos. Por su contenido didáctico e ilustrativo también responde a un tutorial ...
Desarrollo de la personalidad moral y competencia emocional
Podeu consultar les jornades completes a: http://hdl.handle.net/2445/46286
Convergencias y divergencias genéticas, neurobiológicas y ambientales entre el autismo y el espectro de la esquizofrenia
Introducción: El espectro del autismo y el espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos concurren con más frecuencia de lo que cabría esperar solo por azar. Este artículo analiza las evidencias relacionadas ...
Initial adaptation among university student: The case of the social sciences
Students’ academic and social adaptation is linked to factors such as their initial study motivations, the atmosphere of the academic environment and their perception of academic wellbeing. This paper analyses the initial ...
Needs analysis for a parental guidance program for biological family: Spain's current situation
One of the current characteristics of child protection in Spain is the priority that we try to give to the socio-educative action with the biological family when the measure of kinship foster care is applied to achieve ...
Les dones i la nova ciutadania: cap a una educació per a la igualtat des de la diferència
En aquest article es presenten els interrogants clau que avui dia planteja l'educació per a la ciutadania paritària. S'analitzen dues dicotomíes bàsiques en aquest camp: "àmbit públic/àmbit privat" i "igualtat/diferencia". ...
Percepción del alumnado de España y Latinoamérica sobre el impacto del máster en línea en Psicopedagogía en su desarrollo profesional
En los últimos años ha habido un importante aumento en la oferta y el interés en cursar estudios de máster debido a diversos factores, como los cambios en el mercado laboral, la demanda de formación continua o la motivación ...
Entidades sociales y proyectos para el diálogo interreligioso entre jóvenes
La diversidad cultural, fruto de los procesos migratorios y otros elementos globalizadores, dibuja escenarios sociales en los que nuevas manifestaciones religiosas nos invitan a entablar un diálogo interreligioso. ONGs, ...
