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    In Memoriam a JOSÉ LUIS BREA 

    Guasch, Anna Maria, 1953- (Data de publicació: 2017-05-08)

    At the end of August 2010, the publication of what would sadly turn out to be the penultimate text written by José Luis Brea, Professor of Aesthetics and Contemporary Art Theory at the Universidad Carlos III of Madrid, ...

    El tracista fra Josep de la Concepció: revisió historiogràfica i noves atribucions 

    Narváez Cases, Carme, 1965- (Data de publicació: 2013-12-20)

    Fra Josep de la Concepció, membre de la congregació de carmelitans descalços, va ser un dels més qualificats arquitectes amb què comptà el Principat en el segle XVII. L"interès de la seva figura es troba sobretot en el fet ...

    La imagen de Daniel como paradigma de salvación y como intercesor para satisfacer el anhelo de vida eterna de donantes y comitentes 

    Olañeta Molina, Juan Antonio (Data de publicació: 2020-06-26)

    [spa] Este texto analiza las diferentes razones por las que el profeta Daniel fue considerado en los siglos XI y XII como un paradigma de la salvación del alma. En primer lugar, se confecciona un detallado estado de la ...

    Cinema i Cubisme: una nova ocularització 

    Casanovas i Bohigas, Anna (Data de publicació: 2017-04-24)

    En primer lugar el artículo pretende situar el cine como una pieza clave en el trabajo de desmantelamiento de la mirada clásica heredada del Renacimiento que a lo largo del siglo XX se llevó a término y que habría desembocando ...

    Una Santa Clara de Pedralbes de l'escola de Bruges i alguna reflexió sobre l'estil de Hans Memling 

    Alcoy i Pedrós, Rosa (Data de publicació: 2017-04-24)

    La revisión de la cronología y del estilo de una tabla dedicada a santa Clara del monasterio de Pedralbes es el eje principal de esta contribución que conduce al estudio de los maestros activos en la ciudad de Brujas antes ...

    Rubrics for developing students' professional judgement: A study of sustainable assessment in arts education 

    Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva (Data de publicació: 2024-02-01)

    The participation of students in assessment is known to generate higher-order learning outcomes. This study aims to determine the usefulness of rubrics in aiding the incorporation of undergraduate students into assessor ...

    El programa pictórico del Palau Palmerola en Barcelona. Interpretación de escenas mediante el archivo patrimonial familiar 

    Vallugera, Anna, 1985- (Data de publicació: 2026-01-16)

    [spa] El primer marqués de Palmerola, Francesc Xavier Despujol, mandó reformar su vivienda familiar en 1784, que incluía un gran salón decorado con un programa pictórico de Pere Pau Montaña. Éste representaba escenas ...

    Análisis bibliométrico sobre el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la educación superior a partir de la base de datos ERIC 

    Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva; Antequera Gallego, Guillem (Data de publicació: 2013-05-31)

    [spa]El estudio bibliométrico descriptivo que sigue presenta tendencias de investigación sobre el aprendizaje basado en problemas entre 1974 y 2009. Se sirve de la base de datos ERIC y trabaja con una muestra de 1007 ...

    L'Art a Catalunya a l'època de Carles III 

    Triadó, Joan-Ramon, 1948- (Data de publicació: 2017-06-19)

    El primer problema quecs planteja a l'analitzar l'època de Carles III és el de limitar el seu estudi, segons una o altra presa de posició. La sutilesa de Pierre Vilar , referida a la cultura en el seu aspecte més ampli, ...

    Una traça inèdita de Pere Costa per a Santa Coloma de Queralt: contribució al catàleg de l'autor 

    Canalda, Sílvia (Data de publicació: 2017-04-24)

    En este estudio se presenta un dibujo inédito de Pere Costa, conservado hoy en una colección particular. Se trata del proyecto de un retablo para el altar mayor de la iglesia parroquial de Santa Coloma de Queralt (Conca ...

    El debat i l"evolució conceptual de la carpeta d"aprenentatge universitària: un reflex del procès de canvi del model educatiu 

    Menéndez Varela, José Luis (Data de publicació: 2014-05-16)

    [cat] La carpeta d'aprenentatge representa un punt de trobada dels grans temes que han ocupat la Didàctica d'ençà dels anys 90 del segle passat: el caràcter formatiu de l'avaluació, l'assumpte de les competències, la ...

    Venus monópoda y Marte soñador. Confidencias y recelos ante un cuadro de Botticelli. 

    Salabert, Pere, 1945- (Data de publicació: 2017-04-24)

    A la Venus romana, asimilada desde el siglo II a. C. a la griega Afrodita, diosa del Amor y la Belleza, con rasgos derivados de su primitiva función de protectora de los huertos, se le atribuye el mes de abril con el ...

    La estimación de la carga de trabajo del estudiante. Análisis de una propuesta para los estudios universitarios de las artes 

    Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva (Data de publicació: 2010-05-11)

    El artículo analiza la carga de trabajo autónomo del estudiante en algunas asignaturas de los estudios universitarios de las artes. Este aspecto constituye la faceta más dificultosa y controvertida del sistema europeo de ...

    Mnemosyne y el proyecto Trans-formare, lecturas de la trasformación del Museo Frederic Marès de Barcelona 

    Casanova, Ramón, 1974-; Egea, Jorge, 1975-; Rodríguez Samaniego, Cristina, 1979- (Data de publicació: 2015-01-29)

    El artículo que presentamos a continuación recoge el proyecto Trans formare. Lecturas de la Transformación del Museo Frederic Marès, relatando la experiencia de ocho artistas vinculados al Equipo Confluencias [The Crossing ...

    La casa Solsona: paradigma de las artes decorativas del Modernismo en Cervera 

    Beltrán Catalán, Clara; Gil Farré, Núria (Data de publicació: 2018-11-09)

    [spa]A finales del siglo XIX el gusto por el Modernismo se extendió por todo el territorio catalán, siendo muchas las poblaciones que adoptaron su riqueza decorativa, tanto en las obras de nueva planta como en las reformas ...

    La percepción de los estudiantes de Bellas Artes sobre lo aprendido en un entorno de Aprendizaje Basado en Problemas 

    Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis (Data de publicació: 2024-01-19)

    [esp] El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una modalidad didáctica adecuada a la educación basada en competencias. El impulso del trabajo en grupo, la resolución de problemas, el aprendizaje autónomo y el pensamiento ...

    ORÁCULO BIOTECNOLÓGICO. Los modos futuros del bioarte 

    López del Rincón, Daniel (Data de publicació: 2026-01-30)

    La ciencia ficción constituye un escenario privilegiado para especular sobre un futuro que nos permita evaluar el presente. Existe también un nutrido grupo de artistas, agrupados bajo el nombre de bioarte, que está trabajando ...

    El problema terminológico de la tutoría entre iguales y la afirmación de su especificidad didáctica 

    Menéndez Varela, José Luis (Data de publicació: 2013-05-30)

    [spa]La tutoría entre iguales ha adquirido un interés creciente en la institución universitaria dentro de la reforma de la educación superior impulsada en las dos últimas décadas. En este contexto, están siendo exploradas ...

    El valor educatiu de la música. Una reflexió antropològica 

    Cuscó i Clarasó, Joan, 1971- (Data de publicació: 2017-07-04)

    En aquest article l'autor reflexiona, des d'un punt de vista antropològic, per què els humans fem música, aspecte que es converteix en clau de volta per tal de dilucidar com i per què l'ensenyem. Des d'aquesta perspectiva, ...

    Gracia Maria FACHECHI, Manuel CASTIÑEIRAS. Il tempo sulla pietra. La raffigurazione dei mesi nella scultura medievale, Roma, Gangemi Editore, 2019, 176 pp. ISBN 978-88-492-3564-7 

    Olañeta Molina, Juan Antonio (Data de publicació: 2022-10-24)

    Caronte ya no navega. En el seco lecho de lo que fue la laguna Estigia, intenta bogar infructuosamente, varado en medio de un desolador y desértico paisaje, muy dife- rente del que originalmente pintó Patinir. Con motivo ...