Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ): Recent submissions
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Escala d’actitud vers la violència de gènere
Podeu consultar la versió en castellà a: http://hdl.handle.net/2445/105264
Escala de actitud hacia la violencia de género
Podeu consultar la versió en català a: http://hdl.handle.net/2445/105263
Validación de un instrumento en español para medir habilidades parentales promovidas en una intervención de educación parental
Las intervenciones promotoras de habilidades parentales son efectivas en el desarrollo del bienestar infantil y parental. En España, este tipo de intervenciones son frecuentes, pero no existen instrumentos validados para ...
Famílies que volen adoptar. Definició dels processos de preparació-educació a través d'una investigació cooperativa
L'article presenta el desenvolupament i les aportacions d'una investigació cooperativa a l'àrea del procés de preparació-educació de les famílies candidates a l'adopció. Aquesta investigació sorgeix com una necessitat que ...
PROGRAMA GENER@T: Social Educational Programme for the Prevention of Dating Violence among Adolescents
The social educational program presented in this article, GENER@T, has been designed and developed as a response to the needs found in the diagnostic multimethod study descriptive which was carried out between 2008 and ...
Proyecto piloto de Aprendizaje Servicio Universidad de Barcelona y CiberCaixa hospitalaria
La CiberCaixa hospitalaria es un recurso dirigido a niños, niñas, jóvenes hospitalizados y familias para reducir las repercusiones emocionales y sociales de la hospitalización y contribuir al proceso de mejora de la ...
Cómo elaborar, tutorizar y evaluar un trabajo de fin de máster
Podeu consultar la versió en català a: http://hdl.handle.net/2445/48356
El disseny d'uns quaderns de pràcticum des de la millora docent i el treball corresponsable per la transferència de competències i desenvolupament professional
Aquest article vol oferir un exemple de treball innovador basat en una recerca acció per a la construcció d'un procés educatiu orientat a l'acompanyament de l'alumnat en les pràctiques externes en l'ensenyament d'Educació ...
The Perception Adolescents in Kinship Foster Care Have of their Own Needs
This article presents the most important findings concerning the socialeducational needs as expressed by adolescents in kinship foster care (KFC) in the study carried out I+D SEJ-026575 in Spain between 2005 and 2008. The ...
The kaleidoscopic view of the vulnerable women during the perinatal period
The document presents the materials of the learning activity “KALEIDOSCOPIC VIEW OF VULNERABLE WOMEN DURING THE PERINATAL PERIOD” develop in the framework of the project “Taking CAre of vulnerable females in PErinatality ...
Innovación socioeducativa para el apoyo de adolescentes en situación de acogimiento familiar
Este artículo presenta los resultados de la investigación sobre los adolescentes acogidos en familias extensas. Este proyecto se sitúa en la investigación cooperativa. La muestra está compuesta por 57 jóvenes acogidos y ...
Needs analysis for a parental guidance program for biological family: Spain's current situation
One of the current characteristics of child protection in Spain is the priority that we try to give to the socio-educative action with the biological family when the measure of kinship foster care is applied to achieve ...
El fomento de la inclusión social infantil a través de los lenguajes artísticos
La investigación que se presenta es fruto de un estudio cualitativo que pretende escuchar las voces y las opiniones de los profesionales que trabajan en los Centros Abiertos (espacios de Atención Primaria de Servicios ...
Las buenas prácticas para la promoción de la parentalidad positiva
El desarrollo de la parentalidad positiva mediante programas educativos es un factor protector de la salud, especialmente en familias en situación de vulnerabilidad social. Ofrecer a los estudiantes universitarios estrategias ...
The biological family from the perspective of kinship fostered adolescents
Background: Previous studies emphasise the importance of the biological family to the welfare of fostered adolescents. However, the majority of these studies only take into consideration the viewpoints of the professionals, ...
Necesidades socioeducativas en la adolescencia sobre la violencia de género: propuesta educativa
Los resultados del estudio denotan la necesidad señalada de prevenir la violencia de género a edades tempranas, antes del inicio de las primeras relaciones de pareja. En esta línea, el programa diseñado y desarrollado en ...
Ensenyar la identitat terrenal a partir de "ser y tener"
Podeu consultar el document complet de la "XVI Setmana de Cinema Formatiu" a: http://hdl.handle.net/2445/22523
Child Welfare and Successful Reunification: Understanding of the Family Difficulties During the Socio-Educative Process
Family reunification, in terms of the system of infancy protection, is the process by which a child returns to his/her biological family after a period of temporary foster care. The scientific literature and the new social ...
Assessment in kinship foster care: A new tool to evaluate the strengths and weaknesses
Placement in kinship family has existed informally throughout the times. There are many countries in which the kinship family care is the measure most used for child protection. However, it is a subject of continuous debate. ...
