Didàctiques Aplicades: Envíos recientes
Mostrando ítems 281-300 de 573
A six-minute walking test: maximum oxygen consumption in physical education students
The Six-Minute Walking Test (SMWT) was completed just in few times in apparently healthy young individuals and university students, while the maximal volume of oxygen consumption (VO2max) prediction has not been taken into ...
Adolescents i fotoblogs: la construcció de la identitat per mitjà del joc
Internet ha significat un nou paradigma en les relacions interpersonals, especialment entre els més joves. En aquest article analitzem la interacció de dos agents en el fenomen de la comunicació, els adolescents i els ...
Designing Heritage Itineraries in Trainee Teachers Through Virtual Inter-University and Collaboration Groups: The Examples of Barcelona and La Laguna in Social Sciences Teaching
In the following paper, we present some general results of an innovative teaching experience carried out by the University of La Laguna (ULL) and the University of Barcelona (UB). The project took place during a 6-week ...
ARMIF Informes parcials per publicar - Declaració d’intencions i grup de discussió (fase 2)
Informe pertanyent al PROJECTE 2023 ARMIF 00017 Disseny i validació d’un model formatiu de pràctiques observacionals i participatives per al professorat universitari a centres d’educació infantil i primària.
Empatía y Estrategías de Afrontamiento como Predictores del Bienestar en Estudiantes Universitarios Españoles
[spa] Introducción. La empatía y las estrategias de afrontamiento han sido asociadas firmemente con el bienestar psicológico percibido por los estudiantes. El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre ...
European Music Museums: Interactive Spaces for Musical Education
Music museums are essential for preserving and sharing musical heritage. This article investigates whether these museums are using modern teaching and learning strategies with new technology. By studying 27 European music ...
Qüestionari d'egresats de mestre en Educació Musical 2005-08
És un qüestionari d'una recerca sobre egresats d'Educació Musical a la UB
La enseñanza de la historia a través del aprendizaje por descubrimiento: evolución del proyecto treinta años después
En el marco de las experiencias de la renovación de la enseñanza de la historia durante el final del franquismo y a principios de la democracia, surge un grupo que impulsará un proyecto proveniente de Inglaterra. Es el ...
Educació per al desenvolupament i la cooperació: criteris de valoració dels materials didàctics
Els mitjans de comunicació ens atansen periòdicament notícies commovedores i ens sotraguegen amb imatges de fams, sequeres o misèria, les víctimes de les quals acostumen a viure al sud. També ens fan arribar els èxits més ...
Sota terra: excavant als escenaris de la Batalla de l'Ebre. Televisió de Catalunya, 14 de juny de 2010
Sembla que donar a conèixer l"arqueologia com a disciplina amb metodologia científica i caràcter professional no sigui una tasca fàcil. Vèncer la idea que es ven en pel·lícules de l"estil d"Indiana Jones implica que cal ...
Characteristics of the Dialogic Model of Prevention and Resolution of Conflicts That Help Address Gender Violence in the School Context: Case Studies Analysis of Its Implementation and Impact in Primary and Secondary Schools
The problem of gender violence is reaching girls at an early age. The school is one context where gender violence occurs and is also a context where it can be promoted or addressed. The dialogic model of prevention and ...
De las competencias básicas a las competencias profesionales transversales. Aportaciones desde el ámbito de la educación física.
En el ámbito de la educación superior empieza a adquirir relevancia el debate sobre las competencias, que relaciona directamente la cultura universitaria con el aprendizaje a lo largo de la vida y el mundo del trabajo. En ...
Teaching for Immigrant Girls' Inclusion: Social Justice Physical Education Teachers' Involvement With School Stakeholders
Purpose: This study seeks to analyze the involvement of the various stakeholders related to the educational context, namely school management team, teaching staff, families, and students, to foster the social inclusion of ...
Ancestors: Historias de Atapuerca. Un videojuego educativo
Los videojuegos son uno de los medios más atractivos a nuestra disposición para comunicar conocimientos sobre el pasado. Combinar interacción y narración permite al jugador ver el mundo recreado y experimentarlo. Ancestors ...
Beyond music: Emotional skills and its development in young adults in choirs and bands
Latest studies point out the importance of emotional competencies in young people’s education. Music is closely linked to people’s personal development and the evidence suggests that there are differences in young people ...
Interdisciplinary approaches to physical education: A systematic review
This study aims to provide an overview of research articles published in the Scopus, WoS and ERIC databases, from 2000 to 2022, related to the interdisciplinary approach of Physical Education (PE) subject to summarise the ...
La evaluación de la Historia en el Bachillerato
En el presente artículo se informa acerca de una investigación sobre la evaluación de la disciplina de Historia en el bachillerato desde una óptica selectiva realizado en Catalunya entre enero de 1999 y mayo de 2000. Fue ...
Los Jóvenes y la Unión Europea: Identidad y Política en Cataluña.
In a Europe based on the idea of equal membership, where there is an ongoing collective institutional attempt at creating a shared European identity in multiregional Europe, it is considered vital to understand the attitudes ...
L'aplicació dels nous plans d'estudi a l'escola de formació de professorat de la UB: un balanç (1992-1997)
En el presente artículo se realiza un balance, desde la perspectiva que otorgan los cinco años de su implantación, de los aspectos tanto positivos como negativos que han comportado los nuevos pianes de estudio de los seis ...
