Estudi dels models de veu cantada de l'alumnat de mestre en Educació Musical 

Elgström Misol, Edmon (Fecha de publicación: 2012-07-02)

Desde el año 1992, en que se crea la nueva diplomatura de maestro en Educación Musical, las escuelas y facultades de formación del profesorado empiezan a formar a los especialistas responsables de impartir la educación ...

Analysis of the Functionalities of Open-Source Social Media for Academic Use 

Mejía-Lobo, Mauricio; Gil-Fernández, Raquel; Calderón, Diego (Fecha de publicación: 2025-02-06)

Social media spaces nowadays have millions of users around the world and have become essential tools for analysis at different levels and in different fields, including education. With several open-source options for a ...

Audiovisual narrative, re-enactment, and historical education: Hospitals in the Spanish Civil War 

Hernàndez, F. Xavier (Francesc Xavier), 1954-; Feliu, Maria, 1980-; Sospedra, Rafel; Boj, Isabel (Fecha de publicación: 2022-09-06)

The audiovisual narrative is a widely used resource in the presentation of diverse historical content. Historical recreation, thanks to its ability to generate images of the past, when combined with the use of emerging ...

Mentoring and Research Self-Efficacy of Doctoral Students: A Psychometric Approach 

Amador, Juan Antonio; Peró, Maribel; Feliu, Maria, 1980-; Pérez González, Alba; Cañete-Massé, Cristina; Jarne Esparcia, Adolfo; Triadó i Ivern, Xavier Ma.; Guàrdia-Olmos, Joan, 1958- (Fecha de publicación: 2024-06-11)

Effective mentoring is an integral component of the doctoral dissertation process. This study aimed to determine the psychometric properties of two questionnaires developed to assess research self-efficacy and the ...

Josep Gustems. Arte y Bienestar. Investigación Aplicada. 2014. Barcelona. Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona. [Ressenya] 

Oriola Requena, Salvador (Fecha de publicación: 2020-01-30)

Es la reseña del libro 'Arte y Bienestar' coordinado por el profesor Josep Gustems.

Bibliometric characteristics of articles on key competences indexed in ERIC from 1990 to 2013 

Buscà Donet, Francesc; Ambròs, Alba; Burset Burillo, Sílvia (Fecha de publicación: 2018-10-26)

This paper analyses the bibliometric characteristics of 616 journal articles on key competences indexed in ERIC in a 23-year-period following documentary analysis. This observation method allowed us to highlight key elements ...

Espacios compartidos: prácticas artísticas urbanas en entornos formativos 

Font i Company, Josep Enric (Fecha de publicación: 2026-02-16)

En contextos educativos, se considera que el uso de actividades didácticas que conecten al estudiantado con su día a día aumenta su motivación y beneficia su experiencia formativa. Con la voluntad de propiciar situaciones ...

Monografia: Educació i Telemàtica 

Aguareles, M. A. (Miguel-Ángel); Gros Salvat, Begoña (Fecha de publicación: 2013-03-19)

La referencia a les telecomunicacions en l'àmbit educatiu ha augmentat notablement a causa, sobretot, de les expectatives que l'ús d'lnternet ha despertat entre professionals, administradors, etc. El fenòmen és recent, per ...

La presencia de los instrumentos de música tradicional en la enseñanza superior en Catalunya (2001-13) 

Pujol i Subirà, M. Antònia; Gustems Carnicer, Josep (Fecha de publicación: 2014-09-15)

Atletes de Taekwondo: Principals mètodes per augmentar el rendiment 

Santos, Sérgio Luiz Carlos dos; Robert i Ferrer, Miquel; Gouveia, Guilherme Vicente de; Oliveira, Marcelo Alberto de (Fecha de publicación: 2015-01-21)

Centro de Estudos do Talento Esportivo (CETE) - Universidade Federal do Paraná

Beyond Action Research. The communicative Methodology of Research 

Gómez González, Aitor; Elboj Saso, Carmen; Capllonch Bujosa, Marta (Fecha de publicación: 2017-06-21)

In this article we show how the communicative methodology of research (CMR) makes it possible to implement evidence-based policies to improve people's lives. Drawing on theories and methods developed under other paradigms ...

Becoming a secondary school teacher: Keys to a meaningful professional identity 

Berbegal, Alfredo; Daza Pérez, Lidia; Carapeto Pacheco, Lara; Rivas Flores, José Ignacio (Fecha de publicación: 2025-05-19)

This study explores the construction of teachers' identities during their pre-service training and their initial period of professional induction. Thirteen life stories of novice teachers of differing characteristics ...

La música en Primaria como herramienta para el desarrollo de las competencias emocionales 

Oriola Requena, Salvador; Filella Guiu, Gemma, 1966-; Gustems Carnicer, Josep (Fecha de publicación: 2014-10-22)

Podeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585

Grup d'Innovació Docent i d'Investigació en Comunicació Audiovisual (GID-CAV) 

Romeo Delgado, Marina; Yepes i Baldó, Montserrat; Sánchez, Lydia; Burset Burillo, Sílvia; García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles); González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Gustems Carnicer, Josep; Martín Piñol, Carolina; Bosch, Emma; Berger, Rita, 1959-; Aguilar Paredes, Carlos (Fecha de publicación: 2014-04-08)

Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352

La formació permanent del professorat: la proposta del Ministeri d'Educació i Ciència 

Prats, Joaquim, 1949- (Fecha de publicación: 2013-03-06)

L'abril de 1989 el Ministeri d'Educació i Ciencia va presentar a la comunitat educativa un Pla de Formació del Professorat per sis anys que passo a descriure breument. El document pretén ser un marc d'actuació; alhora, ...

Competencias básicas y programación de Educación Física. Validación de un cuestionario diagnóstico 

Lleixà Arribas, Teresa; Capllonch Bujosa, Marta; González Arévalo, Carles (Fecha de publicación: 2016-07-27)

Este artículo describe el proceso de diseño y validación de un cuestionario para conocer el grado y forma de incorporación de las competencias básicas en las programaciones de Educación Física, por parte del profesorado ...

Una experiencia de formación del profesorado basada en las inteligencias múltiples y la Educación artística 

Llonch Molina, Nayra; Martín Piñol, Carolina; Santacana, Joan, 1948- (Fecha de publicación: 2020-03-31)

En este artículo se presenta una experiencia didáctica llevada a cabo en una asignatura del área de Educación Visual y Plástica del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Barcelona. El objetivo principal de la ...

Música i desenvolupament cognitiu: una revisió 

Gustems Carnicer, Josep; Calderón, Diego; Calderón Garrido, Caterina (Fecha de publicación: 2017-02-07)

Són molts els estudis que plantegen una relació entre els aspectes cognitius generals de l'individu i els efectes positius que aporta l'educació musical. Aquest article té l'objectiu de fer una revisió de les principals ...

La educación física en la consecución de la competencia social y ciudadana 

Monzonís Martínez, Núria; Capllonch Bujosa, Marta (Fecha de publicación: 2016-09-19)

This paper covers the results of an action research project stemming from the necessity of change in the climate of coexistence within a primary school in Barcelona. The investigation purpose was to give an answer to this ...

Educación y museos de la música 

Vinent Cárdenas, María; Gustems Carnicer, Josep; Martín Piñol, Carolina (Fecha de publicación: 2020-04-17)

El siglo XX ha sido uno de los periodos más fértiles en iniciativas pedagógicas de toda clase, especialmente en Europa y América. Una generación tras otra, los educadores han enriquecido con aportaciones valiosas y originales ...