Didàctica i Organització Educativa: Recent submissions
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No es innovación todo lo que reluce
Sería ingenuo pensar que innovar en educación es cambiar herramientas y programas curriculares sin preguntarse por qué este cambio, que se ha hecho qué funciona y qué provocará. Desde hace un tiempo el abanico de las ...
El liderazgo compartido como factor de sostenibilidad del proyecto de comunidades de aprendizajes
El presente artículo indaga sobre los significados y valoraciones que los miembros de una Comunidad de Aprendizaje le atribuyen al fenómeno del liderazgo. Utilizamos una metodología cualitativa de estudio de casos, desde ...
Los docentes ante los cambios sociales y en la educación. Red Europa-Cono Sur: Educación, Formación y calidad
La necesidad de realizar estudios de carácter internacional que permitan mejorar la comprensión acerca de las representaciones de los docentes sobre la realidad, particularmente en una época como la actual que se ve afectada ...
Investigación para Transformar y Mejorar la Educación
En la base de todas las sociedades que han logrado un mínimo desarrollo social, cultural, tecnológico y de bienestar, se encuentra la educación. En el plano individual, tener acceso a la educación, poder contar con un ...
Competencias Clave del Profesorado: diseño y validación del marco global competencial de los docentes
Introducción: A partir del Consejo Europeo de Lisboa (2000) se han realizado grandes esfuerzos en las instituciones de educación superior para implementar el enfoque basado en competencias. Por ejemplo, han sido creados ...
Camino hacia la profesión: sueños y deseos de los aspirantes a maestros de primaria. Quienes son y porqué acceden al Grado de Educación Primaria en la Universidad de Barcelona
En el marco de una investigación más amplia ['Desarrollo del conocimiento profesional a través del plan de estudios del Grado de Maestro en Educación Primaria. Perspectivas del alumnado y el profesorado' (Plan Nacional de ...
Por qué a los jóvenes les cuesta concentrarse
Estudiar siempre fue tarea exigente, pero en nuestra época se ha convertido en una proeza casi imposible para los adolescentes rodeados de estímulos. Proponemos algunos trucos eficaces.
Reforma educativa i formació del professorat
En primer terme, voldria fer pa les, abans d'abordar el tema de la formació del professorat i la Reforma Educativa, que en aquest país qualsevol Reforma del Sistema Educatiu té en els darrers temps una durada aproximada ...
Counter hegemony, popular education, and resistances: A systematic literature review on the squatters' movement
The squatting movement is a social movement that seeks to use unoccupied land or temporarily or permanently abandoned buildings as farmland, housing, meeting places, or centers for social and cultural purposes. Its main ...
L'educació contra la violència contemporània
Aquests dies de confinament a casa m'han arribat múltiples missatges a través de les xarxes socials comentant que la vida de la família, en parella, amb els nens i nenes o adolescents creen certa 'violència', divorcis, ...
El abordaje de conductas disruptivas desde una perspectiva inclusiva
La gestión de las conductas disruptivas es una de las grandes preocupaciones en el ámbito escolar. Esta gestión a menudo acaba siendo reactiva, en lugar de proactiva, focalizada en un alumno y delegada a determinados ...
Romantic love and gender violence: Clarifying misunderstandings through communicative organization of the research
Some prevention programs start from the assumption that romantic love triggers gender violence. This assumption has no scientific basis; no links have been found in the literature between romantic love and gender violence. ...
Percepciones de las Familias sobre el uso de Plataformas Digitales Comerciales en las escuelas públicas: un estudio sobre la confianza y la privacidad digital
Como refleja una creciente cantidad de investigaciones científicas, el proceso de plataformización educativa ha generado una serie de inquietudes respecto al uso educativo de las plataformas digitales, pero pocos estudios ...
Prácticas educativas para transformar y conectar escuelas y comunidades
Los desafíos sociales y educativos que enfrentamos en la actualidad nos obligan a repensar cuál es el rol de las instituciones educativas y de las tecnologías digitales en el siglo XXI, lo cual requiere una comprensión más ...
Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa
L'article resumeix una investigació sobre el perfil competencial que han de tenir els formadors i les formadores de docents en servei per liderar processos de canvi en el desenvolupament professional docent, tot i orientant ...
Miradas sobre la educación a lo largo de la vida: investigaciones y experiències
Ángel Marzo i Graça dos Santos Costa Editors i coordinados
El conte popular català com a eina de transmissió dels valors educatius
Al final dels anys setanta neix una nova manera d'explicar contes, a partir de contistes sovint urbans i cultes, utilitzant recursos no directament tradicionals, i amb una relació amb l'auditori que s'apropa més aviat a ...
Unpacking the Role of Work Demands in Teacher Burnout: Cognitive Effort as a Protective Factor
Introduction: This paper contributes to the research on teacher burnout by distinguishing between two aspects of work demands that are usually merged in the 'workload' construct: the quantity of the demands (quantitative ...
Profesor creativo, aula creativa
La intención al escribir el siguiente mensaje es promover un concurso de descripciones de salas de aula creativas que respondan a la realidad. Serviría para reconocer a quienes ya vienen trabajando de manera innovadora y ...
Implementació d'estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial i permanent dels mestres
La recerca formativa que es presenta a continuació s'ha dut a terme durant els cursos acadèmics 2008-2009 i 2009-2010, en l'àmbit de la formació de mestres, amb grups d'estudiants de primer i en el marc de les assignatures ...
