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    Estrategias del Ministerio de Sanidad de España en Instagram: Un estudio comparativo antes, durante y después de la pandemia COVID-19 

    Cordeiro, Douglas Farias; Lopezosa, Carlos; Vállez, Mari, 1968-; Guallar, Javier (Data de publicació: 2026-03-04)

    Este estudio analiza el uso de Instagram por el Ministerio de Sanidad de España con el objetivo de comprender cómo se ha utilizado esta plataforma para difundir contenido y comprometer al público en temas sanitarios. Se ...

    Estrategias locales de verificación y fact-checking en Brasil: la Red Nacional de Combate a la Desinformación, COAR Noticias, Colectivo Bereia, Verifica RS y Agência Tatu.<br /> 

    Nogales-Bocio, Antonia Isabel; De Oliveira, Julieti Sussi; Marta-Lazo, Carmen (Data de publicació: 2026-02-24)

    La desinformación es un fenómeno creciente y cada vez más presente en las sociedades contemporáneas. Las iniciativas de verificación o <em>fact-checking</em> se han convertido en los últimos años en una de las estrategias ...

    News Curation in Digital Media: Analysis of Four Newspapers’ Front Pages 

    Guallar, Javier; Cascón-Katchadourian, Jesús Daniel; Lopezosa, Carlos; Boté Vericad, Juan José (Data de publicació: 2026-02-23)

    This study examines content curation on the front pages of four Spanish digital newspapers: two legacy media outlets, El País and La Vanguardia, and two purely digital, elDiario.es and El Español. This exploratory and ...

    Conceptos, materiales y métodos en humanidades digitales 

    Alcaraz Martínez, Rubén (Data de publicació: 2026-02-23)

    Las humanidades digitales proponen nuevas formas de investigar, preservar y comunicar el conocimiento humano. En este libro se reflexiona sobre la naturaleza transdisciplinar de las humanidades digitales, explorando en ...

    Detailed Implementation and Evaluation Plan for Gender-Inclusive Teaching Strategies in Librarianship and Information Science (LIS) 

    Boté-Vericad, Juan-José; Mandl, Thomas; Khattab, Dzejla; Dombrovska, Michaela; Petr-Balog, Kornelija; Dreisiebner, Stefan (Data de publicació: 2026-02-20)

    This deliverable documents the achievement of Work Package 2 (WP2) Result 4 of the Erasmus+ project Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education (GEDIS): a Detailed Implementation and Evaluation ...

    European Summer School in Information Science & Gender Barcelona: Open Educational Resources Report 

    Boté-Vericad, Juan-José (Data de publicació: 2026-02-20)

    This report reflects the work undertaken by international students from the GEDIS project consortium who attended the European Summer School on Information Science and Gender (ESSISGEN) in Barcelona, held in September 2025. ...

    Gender-Inclusive Educational Frameworks for LIS Curricula 

    Boté-Vericad, Juan-José; Mandl, Thomas; Khattab, Dzejla; Dombrovska, Michaela; Petr-Balog, Kornelija; Dreisiebner, Stefan (Data de publicació: 2026-02-20)

    This report presents WP2 Result 5 of the GEDIS project (Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education): a set of gender-inclusive educational frameworks for Library and Information Science (LIS) ...

    Work Package 2 – Summary Report 

    Boté-Vericad, Juan-José; Mandl, Thomas; Khattab, Dzejla; Dombrovska, Michaela; Petr-Balog, Kornelija; Badurina, Boris; Cupar, Drahomira; Hajdarpašić, Lejla; Dragija Ivanović, Martina; Kolarić, Alica; Dreisiebner, Stefan (Data de publicació: 2026-02-20)

    This report presents the final results of Work Package 2 (WP2) – Developing Gender-Inclusive Teaching Innovations in Library and Information Sciences – within the GEDIS project (Gender Diversity in Information Science: ...

    Social and solidarity economy and shared knowledge: facilitating and integrating the collaborative adoption of digital commons in Catalan coops 

    Garriga Miret, Mònica; Gómez Fontanills, David; Martínez Serrano, Xavier; Senabre Hidalgo, Enric (Data de publicació: 2026-02-20)

    While centralised digital infrastructures and corporate platform ecosystems continue to dominate the digital landscape, raising concerns around data governance and dependency, various initiatives within the Social and ...

    Advancing Gender Inclusivity in Teaching Plans: Findings and Recommendations from Eight European Universities —White Paper 

    Boté-Vericad, Juan-José; Kolarić, Alica; Villarroya Planas, Ana; Koçlu, Burcu; Frick, Claudia; Fuentes Moreno, Concha; Cupar, Drahomira; Khattab, Džejla; Petr Balog, Kornelija; Fedele, Maddalena; Dragija Ivanović, Martina; Dombrovská, Michaela; Hajdarpašić, Lejla; Sánchez, Lydia; Dreisiebner, Stefan; Ratzesberger, Stefanie Laura; Mandl, Thomas; Džoić, Zrinka (Data de publicació: 2026-02-19)

    This white paper was prepared within the framework of the Erasmus+ project GEDIS (Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education). It reflects the collaborative effort of the participating universities ...

    Metodología de la Investigación Cualitativa 

    Boté-Vericad, Juan-José (Data de publicació: 2026-02-18)

    Presentación sobre investigación cualitativa. La investigación cualitativa se emplea en múltiples campos, incluido en aquellos que tradicionalmente son cuantitativos. Es una forma de investigación en la cuál se interpreta ...

    Preprint policies in Spanish academic journals: analysis of the clarity of instructions to authors 

    Urbano, Cristóbal; Rozemblum, Cecilia; Banzato, Guillermo (Data de publicació: 2026-02-18)

    PurposeTo analyse the clarity of Spanish academic journals' preprint acceptance policies in their instructions to authors, to assess which journals have adopted explicit policies on preprints and how these policies align ...

    Panorámica de los REA en las universidades españolas. Cumplimiento con la UNESCO 

    Santos-Hermosa, Gema (Data de publicació: 2026-02-09)

    La OfiLibre de la URJC: un modelo para fomentar ciencia abierta y cultura libre 

    González Barahona, Jesús M.; Claes, Florencia; Zarza, Tomás (Data de publicació: 2026-02-09)

    Mapeando los REA: visión de las universidades españolas. Bibliotecas académicas 

    Nonó Rius, Brigit (Data de publicació: 2026-02-09)

    El impulso de los Recursos Educativos Abiertos desde las Administraciones Públicas 

    Valdera López, Cristina (Data de publicació: 2026-02-09)

    José Luis, retrato del cineasta adolescente 

    Adell, María (Data de publicació: 2026-02-03)

    Paulino Viota es un personaje legendario. Pero uno cuya leyenda, al contrario que en el caso de otros compañeros de generación, no parte de la experiencia cinematográfica pasada sino de la singularidad de la labor docente ...

    Girls just wanna have fun?. Mujeres en la nueva comedia americana 

    Adell, Maria (Data de publicació: 2026-02-03)

    Very Funny Things. Nueva comedia americana es el título de la retrospectiva temática que el Festival de San Sebastián dedicará este año a las nuevas tendencias del cine de humor estadounidense. La comedia, un género que ...

    De divinas a humanas: evolución del concepto de estrella en el pensamiento cinematográfico español (1925-1952) 

    Adell, María (Data de publicació: 2026-01-26)

    El número 68 de la revista ‘Pasajes’ incluye un primer dosier titulado “Pensar el cine en España: de los orígenes a los años sesenta”, que reúne trabajos sobre los orígenes del cine en España y su historia hasta los años ...

    Chapbooks against the machine: analog co-writing and publishing as a collective geography of AI refusal 

    Senabre Hidalgo, Enric; Espelt, Ricard (Data de publicació: 2026-01-23)

    This article presents pliegOS.net, a collaborative action-research project exploring chapbook-making as a low-tech, community-driven practice of analog resistance to AI-generated content. Combining zine culture, digital ...