Arts Visuals i Disseny: Envíos recientes
Mostrando ítems 161-180 de 382
Investigar con los jóvenes: cuestiones temáticas, metodológicas, éticas y educativas
Aquesta publicació recull els materials presentats a les I Jornades "Investigar con los jóvenes: cuestiones temáticas, metodológicas, éticas y educativas" que van tenir lloc a la Virreina Centre de la Imatge de Barcelona ...
Col·lecció BRAC. Pàgines visuals 2014-2021
32 pàgines visuals, de 38 autors i un total de 128 peces, que formen part de la col·lecció que s’integra al Patrimoni de la Universitat de Barcelona.
La Extinción como aurora: fuego y agua en el sufismo y en el arte contemporáneo (C. Twombly, W. Laib, B. Viola y S. Neshat)
Tres significativas obras de arte de tres artistas contemporáneos aluden a la idea del tránsito de un estado espiritual a otro, y más en concreto, a la 'mors mystica', a la auto-aniquilación: se trata de 'Passage' (1992) ...
Memoria crítica de tres debates escolares
Este artículo se publicó en la revista "Temes de Disseny", en el número 13, "La cultura del disseny, pas a pas", dedicado a los 35 años de la Escuela Elisava de Barcelona. Diciembre de 1996. Ed. Servei de Publicacions ...
El cuerpo desde una subjetividad de progreso en la 'nueva' época antropocena
La evolución del concepto de cuerpo individual/cuerpo social, específicamente desde la modernidad, la industrialización y la actual implementación de las tecnologías nos conduce hacia una visión del sujeto humano en un ...
Fina Padrós. Dibuixar el temps
Ressenya de l'exposició «Dibuixar el temps. Fina Padrós». Aquesta exposició en record a l'artista va ser coorganitzada amb l'Escola d'Art de Vic, l'Escola Superior de Disseny i d'Arts Plàstiques de Catalunya i la Facultat ...
Tanatología mística: S. Mallarmé, H. Michaux, G. Scelsi
El quinto y último cuarteto de cuerda del gran compositor, músico y poeta Giacinto Scelsi, escrito en 1984 en memoria de su amigo Henri Michaux que acaba de fallecer, que es su última obra, despojada, austera, «se basa en ...
Las materias que distraen o la utilidad de lo inútil
Cuando el ministro Wert presentó su reforma en junio de 2012, dividió lo que se debe aprender en la Educación Secundaria en dos grupos: materias instrumentales (inglés, matemáticas, ciencias y lengua) y 'las que distraen' ...
Observatório de Transformaçao Urbana do Som
OBSERVATÓRIO DA TRANSFORMAÇÃO URBANA DO SOM: A CIDADE ENQUANTO TEXTOS, DERIVAS, MAPAS E CARTOGRAFIA SONORA O projeto cartografia sonora: observatório de transformação urbana do som está centrado na análise do ambiente ...
Una experiencia de aprendizaje socioconstruccionista. Otra manera de comprender nuestro trabajo como docentes
El articulo trata de recoger la experiencia de enseñanza/aprendizaje compartida en la asignatura de Pedagogía de Arte impartida en la Facultad de Bellas Artes de la Universi-dad de Barcelona a través del cruce de voces de ...
Artistic ideation based on computer vision methods
Exploramos el problema de clasificar las categorías escénicas que constituyen la base de la ideación y el diseño de la producción cultural de un artista. El objetivo principal es evaluar el desempeño de los descriptores ...
Dispositivos Post-. Prácticas artísticas y redes de acción ciudadana en contextos post-crisis
Esta publicación está vinculada en parte al proyecto Dispositivos Post- impulsado por Idensitat en colaboración con el colectivo de ciudadanos Recreant Cruïlles y la Fundación Antoni Tàpies, que entre 2012 y 2014 impulsó ...
Asalto a la comunicación. Una redefinición del 'fake' como práctica artística activista en la sociedad de la información
Fake is at the same time a generic term in Internet jargon and a strategy in artistic and activist interventions based on identity theft, hoax and other kinds of momentary confusion in a mass-mediated public sphere. In ...
Your colour Memory y La pell de la pell: del artista al científico
This article explains two experiences of visualization framed within the Research and Development (I+D) project 'Metamethod. Shared methodologies in artistic processes HAR 2010-18453 (subprogram ARTE)' developed by the ...
Identidades robadas. Arte, apropiación y extimidad en la vida online
Las redes sociales no sólo han transformado radicalmente las experiencias de privacidad e intimidad, sino que también han propiciado nuevos espacios de análisis sobre las estrategias de socialización, convirtiéndose en un ...
El Centro de Cálculo de la Universidad de Madrid. Creatividad y tecnología en la universidad española de los años sesenta
El presente artículo está basado en las informaciones obtenidas de los archivos históricos del Rectorado de la Universidad Complutense de Madrid y de las entrevistas personales con Florentino Briones (primer director del ...
'Modelos de resistència' de Daniel G. Andújar
En la última edición de Documenta 14 (2017) celebrada en la ciudad alemana de Kassel y en Atenas se presentó el proyecto 'Los desastres de la guerra' del artista, activista y teórico Daniel G. Andújar. El artículo se centra ...
Reflexiones en torno a la cultura digital contemporánea. Retos futuros en educación superior.
The scientific and technological changes that have taken place in the last decades have affected all fields of knowledge, culture and our daily life. In the artistic area, these changes have generated new ways of creating, ...
Para comprender la Educación Artística en el marco de una fundamentación crítica de la educación y el currículum
En la formación inicial, la fundamentación de la educación artística crítica puede entenderse como el intento de organizar un marco interpretativo-comprensivo de las concepciones de educación artística. Como primer paso ...
Presentación: La perspectiva postcualitativa y la posibilidad de pensar en 'otra' investigación educativa
Este artículo situa, no solo el sentido y contenido de este monográfico, para cruzarlo con la trayectoria de los grupos de investigación ESBRINA y ELKARRIKERTUZ y el doctorado en Artes y Educación de la Universidad de ...
