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    ¡Queremos un mundo mejor! Una cita con Momu & NoEs 

    Cantalozella i Planas, Joaquim (Publication date: 2017-03-03)

    La obra de Momu & No Es presenta una fusión entre la autorepresentación y el disfraz. Su trabajo cuestiona los roles sociales, a la vez que invierte las normativas entre lo que percibimos como real y lo que deviene fabulación. ...

    La autobiografía en la formación de los profesores de Educación Artística 

    Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Barragán Rodríguez, José Ma. (Publication date: 2014-02-14)

    Las autobiografías como recurso de formación e innovación docente para los profesores de educación artística. La autobiografía proporciona recursos de reflexión sobre conocimientos implícitos y genera una mayor conciencia ...

    Entrar en relación y aprender juntos a partir de la descolonización de los cuerpo. 

    Carrasco Segovia, Sara (Publication date: 2021-10-25)

    Este artículo nace a partir de la experiencia que me ha significado compartir e investigar con profesores/as de arte en formación en una Universidad pública en Chile, durante el trabajo de campo. Esta etapa buscaba conocer, ...

    La cultura visual y los pequeños relatos como desafíos para la educación artística. 

    Carrasco Segovia, Sara; García-Huidobro Munita, Rosario (Publication date: 2020-05-04)

    Las reflexiones presentadas en este artículo surgieron a partir del seminario 'Diálogos entre la educación artística y los desafíos del siglo XXI', que se desarrolló en julio del 2014 en Santiago de Chile. En este encuentro ...

    Los Libros del antihéroe. De lo cotidiano a lo absurdo. 

    Cantalozella i Planas, Joaquim; Negre, Marta, 1973- (Publication date: 2017-03-08)

    El trabajo de Rafel G. Bianchi se desarrolla dentro de una lógica de desmitificación. Sus argumentos se centran en la revisión de la figura del artista y su cotidianidad, partiendo del absurdo y la ironía. Los libros son ...

    El Papel de la Violencia en el Aprendizaje de las Masculinidades 

    Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Vidiella Pagès, Judit; Herraiz García, Fernando; Sancho, Juana Ma. (Publication date: 2014-03-20)

    Este artículo se ha realizado desde una posición de cautela ante el ruido mediático y la agitación social reactiva en torno a la violencia de género y la violencia en la escuela. Porque el género y sus violencias van más ...

    Jóvenes que investigan en educación secundaria: alternativas para aprender. Profesorado 

    Domingo Coscollola, Maria; Hernández, Fernando (Hernández Hernández) (Publication date: 2020-02-05)

    In this paper, we report how five youth groups (high school students of different schools in Catalonia) carried out collaborative ethnographic researches, alongside with university researchers. Its aim was to explore how ...

    Movimiento Arte del Cambio: una iniciativa del Trabajo Social antiopresivo 

    Matos-Silveira, Rosana; Cano, Yolanda; Mouton, Stéphanie (Publication date: 2021-10-14)

    This article presents the Art of Change Movement (Movimiento Arte del Cambio), which has developed out of a project of the Association of Social Workers Without Boundaries (Asociación Trabajadores/as Sociales Sin Fronteras), ...

    Pedagogías públicas y encuadres no representacionales en los movimientos por la libertad de circulación: el caso de La Barraca Transfronteriza 

    Riera Retamero, Marina (Publication date: 2020-12-09)

    El presente artículo propone explorar las dimensiones pedagógicas de las prácticas fílmicas militantes en las luchas por la libertad de movimiento, tomando como caso La Barraca Transfronteriza, una iniciativa de comunicación ...

    Papeles Regalo 

    Trigo, Ricardo (Publication date: 2026-01-28)

    “Papeles Regalo” explora el regalo y el envoltorio como infraestructuras materiales y afectivas del capitalismo, a través del mito de Santa Claus proyectado como una “computadora emocional” y un dispositivo de circulación ...

    De la palabra al encuentro. El preámbulo del paisaje. From the word till the meeting: the landscape thresold 

    Agustí, Eugènia (Publication date: 2017-03-03)

    Ligth, time, memory and silence are the founding concepts of Ricardo Calero work. The word landscape is not a disguise; it is rather his thesis, a dialogue on his career / Luz, tiepo, memoria y silencio son los componentes ...

    Interiores y exteriores: las ventanas de Anna Malagrida 

    Cantalozella i Planas, Joaquim; Negre, Marta, 1973- (Publication date: 2017-03-03)

    La ventana es el sujeto que articula muchas de las obras de Anna Malagrida. Sus fotografías y vídeos plantean una dicotomía entre exterior e interior. En el presente artículo analizo diferentes piezas que abordan conceptos ...

    Fanzines para imaginar el futuro de la alimentación. Una propuesta artístico-científica desde la investigación basada en artes 

    Martínez Rod, Pamela, 1978-; Massaguer Busquets, Lluc (Publication date: 2026-02-27)

    Este artículo trata sobre una experiencia artístico-científica realizada con estudiantado de grado de arte y diseño, como parte del proyecto Creative Europe: “Tilling Roots and Seeds: biodiversity crisis and a better future ...

    Repensando nuestros posicionamientos como profesoras de arte dentro de un escenario de cambios. 

    Carrasco Segovia, Sara; García-Huidobro Munita, Rosario (Publication date: 2021-10-25)

    This article rescues some ideas that for us, as art teachers, are relevant when facing the art teaching in the current Chilean education. These ideas emerge from some of the contributions share during the seminar 'Dialogues ...

    Visit Spain: The image of Spain in the state's tourist poster (1928-1975) 

    Pelta, Raquel (Publication date: 2017-04-26)

    Throught the twentieth century, tourist posters have played a key role in the transmission of the image of Spain abroad. This article focuses on two periods in which they had a greater role: the end of the reign of Alfonso ...

    Inicios, dibujos y extensiones del pensamiento gráfico en la obra de Tamara Arroyo, Susy Gómez y Ester Partegàs 

    López Páez, Montserrat, 1970- (Publication date: 2025-10-13)

    [spa] El artículo explora la relevancia del dibujo y las extensiones del pen samiento gráfico en los inicios de las trayectorias de tres mujeres artistas con temporáneas: Tamara Arroyo (Madrid, 1972), Susy Gómez (Pollensa, ...

    J.V. Foix: Una altra lectura en llibres d'artista 

    Figueras Ferrer, Eva (Publication date: 2017-03-10)

    Si a la vocació periodística i literària de Foix li sumem el talent, el caràcter inquiet i creatiu, l'afany investigador de tot el que 'és nou', sense oblidar la tradició, ens trobem davant d'un personatge universal, amb ...

    La mediación artística: un modelo de educación artística para la intervención social a través del arte. 

    Moreno González, Ascensión (Publication date: 2014-09-08)

    Los talleres de educación artística, desde el modelo que denominamos Mediación Artística, constituyen una valiosa herramienta educativa para trabajar con colectivos en situación de vulnerabilidad o exclusión social, ...

    Márgenes, límites y periferias como espacios de resistencia en la creación artística contemporánea: una mirada crítica a Documenta Fifteen, BIAU XII y Manifesta 15 

    Parramon, Ramon (Publication date: 2025-10-22)

    Este artículo examina los conceptos de márgenes, límites y periferias en el contexto de las prácticas artísticas contemporáneas, subrayando su presencia recurrente en proyectos transdisciplinares y eventos culturales. Se ...

    El proceso de cambio tecnológico como experimentación en las prácticas artísticas.<br /> 

    Guixá, Ricardo; Muntanyola, D. (Publication date: 2025-02-19)

    Esta entrevista con el fotógrafo Ricardo Guixà forma parte del proyecto "DIGART. El giro digital en las artes: etnografías de prácticas artísticas". Con este proyecto se pretende analizar cómo el giro digital en la formación ...