dc.contributor
Ardiaca Rodellar, Elena
dc.contributor
Universitat Abat Oliba CEU. Departament d'Humanitats i Ciències de l'Educació
dc.contributor.author
Evangelista Sánchez, Cristina
dc.date.accessioned
2014-12-12T13:49:34Z
dc.date.accessioned
2024-10-02T11:56:18Z
dc.date.available
2014-12-12T13:49:34Z
dc.date.available
2024-10-02T11:56:18Z
dc.date.issued
2014-12-12
dc.identifier.uri
https://hdl.handle.net/2072/243603
dc.description.abstract
El següent treball es basa en l’estudi sobre els conceptes teòrics de la Psicomotricitat i de l’Estimulació Primerenca. Així s’arriba a crear una programació pròpia on es plantegen diferents activitats per estimular els nens mitjançant la pràctica psicomotriu. Es realitza una explicació detallada sobre els principals aspectes de l’educació psicomotriu en l’Etapa Infantil. Seguidament, s’exposen una sèrie de consideracions sobre l’Estimulació Primerenca tenint en compte les necessitats, qualitats i capacitats del nen.
cat
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.source
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.other
Psicomotricitat
dc.subject.other
Estimulació precoç
dc.subject.other
Educació infantil
dc.title
Estimulación temprana en la práctica psicomotriz
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
