Departament d'Humanitats i Ciències de l'Educació: Envíos recientes
Mostrando ítems 61-80 de 121
El Sistema Preventivo de San Juan Bosco a la luz del Principium Rigans Montes de Santo Tomás de Aquino
Amb aquest treball es pretén reflexionar y profunditzar en l'obra i missió educativa de l'Església a través de la vida, dels escrits i de l'apostolat de Sant Joan Bosco i de Sant Tomàs d'Aquino. La investigació es realizta ...
La verdad en Santo Tomás de Aquino y sus implicancias en la educación actual: visión crítica del Aula Invertida
En nuestra sociedad vivimos una crisis de verdad, donde ya no hay certezas ni valores perennes y estables. Un relativismo donde cada uno pretende poseer su verdad o pretende construirla, donde solo se valora la opinión de ...
Estilos de comunicación y estrategias asertivas en el aula para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Secundaria
Aquesta investigació aborda l'estudi dels estils de comunicació dels estudiants d’Educació Secundària com a elements fonamentals perquè el docent es pugui comunicar de manera assertiva i crear un vincle emocional amb els ...
La didàctica de l’expressió escrita en català a les aules de secundària d’Osona i el Berguedà
Com és el procés d’ensenyament-aprenentatge de l’expressió escrita en català? Aquest estudi d’investigació qualitatiu busca conèixer la didàctica en la composició de textos que els docents de català apliquen a l’alumnat ...
Proposta musical per treballar els hàbits a Educació Infantil
Aquest Treball de Fi De Grau està centrat a conèixer els hàbits que es treballen a Educació Infantil i analitzar la importància de la música, especialment, de la cançó, a l’hora de fer nous aprenentatges. També, s’estudia ...
Patris Corde : el corazón de Dios Padre como modelo de educador en el Antiguo Testamento
Aquest treball pretén fer una reflexió i anàlisi de la manera d'educar de Yahvé amb el seu poble i donar-li una utilitat pràctica, per que els mestres puguin aplicar la metodologia utilitzada a la Bíblia a l'aula i puguin ...
Educación Coherente Proyecto de innovación dirigido a la Educación Primaria basado en las leyes de la Biofísica Cuántica
S'ha fet evident que la nostra actual realitat no s'ajusta als vells fonaments del paradigma mecanicista clàssic i determinista. La qual cosa, ens insta que adoptem el nou model relativista quàntic, indeterminista, que té ...
La formación moral en Educación Primaria. Una propuesta a través de la obra de El Señor de los Anillos.
El present treball ofereix una reflexió sobre la finalitat de l'educació escolar, tenint com a punt de partida el pensament de Tomàs d'Aquino i prenent la seva definició d'educació com a fi essencial: el Status Virtutis, ...
Fundamentos antropológicos para una educación integral de la sexualidad
Aquest treball té com a fi l’estudi de la persona humana des d’una concepció antropològica que parteix de la mateixa naturalesa humana, sexuada des del primer instant de la seva concepció com a home i dona. Busca donar a ...
El artista como imagen de Dios, en el pensamiento de Santo Tomás de Aquino
El pensamiento de santo Tomás de Aquino puede iluminar, desde su síntesis teológica y metafísica, el sentido de las bellas artes y el lugar de estas entre las actividades humanas. Desde esta perspectiva, la consideración ...
CLIL en Educación Primaria. Propuesta para 5º de Primaria
Aquest Treball de Fi de Grau té com a objectiu aprofundir de manera conceptual en l'enfocament de Content and Language Integrated Learning (CLIL). En primer lloc i a partir d'un marc teòric, es defineix el concepte de CLIL ...
La escisión entre el entendimiento y la realidad
La fi d'aquest treball és demostrar que la causa de la descomposició de la Metafísica té el seu origen en la pèrdua —per part d'aquesta— del seu veritable objecte d'estudi, conseqüència de la deriva essencialista que es ...
Analogía de la neurodidáctica y la pedagogía de Jesús de Nazaret, Maestro
Aquest treball consta de tres parts: en primer lloc, estudia importància de la neurodidàctica en l’aprenentatge= en segon lloc, descriu la pedagogia de Jesucrist, i per últim, analitza les similituds que ...
La educación emocional a través del cine
Actualment vivim en una era en la qual la televisió, el cinema i l’Internet són fonts indispensables per a l’oci dels nens, i el més important, per la seva educació. De la mateixa manera les emocions juguen un paper molt ...
Una propuesta de gamificación para el fomento del hábito lector a través de los cuentos clásicos de Hans Christian Andersen
Aquest treball de fi de grau s'ha dividit en dues parts. La primera es centra en donar a conèixer el desenvolupament de l'hàbit lector i la noció de “lectura per plaer” gràcies a una nova estratègia que ha nascut per a ...
Las influencias de la carencia del padre en el desarrollo del hijo y en su educación
Davant l’actual devaluació i rebuig que experimenta el pare en la seva missió, tant en la vida familiar com en l’educació dels seus fills; aquest treball pretén exposar com, pel correcte desenvolupament tant físic com ...
L’aprenentatge cooperatiu com a eina per desenvolupar l’autoestima i afavorir la inclusió a l’Educació Primària
En els últims cinquanta anys, els estudis de la psicopedagogia han contribuït a millorar la manera d’ensenyar a les escoles fent que l’alumne/a sigui protagonista del seu procés d’aprenentatge. En aquest sentit, les noves ...
Propuesta didáctica de un Plan Lector de Centro para Ciclo Inicial de Educación Primaria a través de los cuentos clásicos
El present Treball de Fi de Grau és una proposta de Pla Lector de Centre (PLC) per a Cicle Inicial d'Educació Primària. La línia literària utilitzada és a través dels contes clàssics de Charles Perrault, els germans Grimm, ...
Learning in motion a study about the effectiveness of Total Physical Response (TPR) in the acquisition of English vocabulary in Primary Education
El treball exposat en les següents pàgines recull els fonaments i conceptes clau de “Total Physical Response (TPR)”, una eina d'ensenyament d'una segona llengua desenvolupada per James J. Asher durant la segona meitat del ...
El amor como principio educativo en la literatura: su acción a través de la lectura
El foment de la lectura és una de les grans preocupacions al panorama actual de l’educació. La qüestió que ens plantegem, doncs, és: per què volem que llegeixin els nens? Només tenint en compte quina és la finalitat de ...
