1. Inici
  2. Universitat Ramon Llull
  3. Recerca
  4. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
  5. Visualitza l'element

L'avaluació de la competència digital docent

Per accedir als documents amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/20.500.14342/5635

Autor/a

de Torres, Eduard

Canaleta, Xavi

Campos-Rius, Josep

Altres autors/es

Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna

Universitat Ramon Llull. La Salle

Data de publicació

2025-09



Compartir

Resum

L’avaluació de la competència digital docent (CDD) ha esdevingut una prioritat en les polítiques educatives i en els processos de formació inicial i contínua del professorat. Aquest capítol explora les principals eines emprades per avaluar aquesta competència a partir d’un anàlisi sistemàtic de la literatura recent, emfatitzant els instruments més rellevants identificats entre els anys 2020 i 2023. El focus es situa en l’àmbit europeu, tot i que s’integren també contribucions d’altres contextos internacionals, destacant les tendències, limitacions i oportunitats que ofereixen els diferents mètodes d’avaluació de la CDD.

Tipus de document

Capítol o part de llibre

Versió del document

Versió publicada

Llengua

Català

Matèries i paraules clau

Competència digital; Professors; Avaluació

Pàgines

15

Publicat per

Dykinson

Publicat a

Palau, R., & Peláez. (2026). Avaluació Mixta de la Competència Digital Docent. (1a ed.). Dykinson, S.L.

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

© L'autor/a

© L'autor/a

Attribution 4.0 International

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna [1134]