1. Inicio
  2. Generalitat de Catalunya
  3. Institut de Seguretat Pública de Catalunya
  4. Articles, jornades, formació – Institut de Seguretat Pública de Catalunya
  5. Ver ítem

Validation of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) in police cadets: an exploratory factor analysis (2026)

Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: https://hdl.handle.net/20.500.14007/6011

Otros títulos

Validació del qüestionari de regulació cognitiva de les emocions (CERQ) en cadets de policia: anàlisi factorial exploratòria

Autor/a

Niñerola, Jordi

Cano Gallent, Mireia

Martinez, Inés

Sancho Domènech, Laia

Camarasa Angeles, Júlia

Figueras Masip, Anna

Fecha de publicación

2026-03-17



Compartir

Resumen

Article sobre la validació i adaptació del Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ), en aspirants a policia.

Tipo de documento

Artículo

Versión del documento

Versión publicada

Lengua

Inglés

Materias y palabras clave

Policies--Psicologia; Emocions; Formació policial (Catalunya)--Aspectes psicològics

Páginas

14 p.

Publicado por

ICE Universitat de Barcelona

Publicado en

REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 19(2), 2026, pp. 1-14.

Citación recomendada

Niñerola-i-Maymí, J., Cano-Gallent, M., Martínez-Capón, I., Sancho-Domenc, L., Camarasa-Angeles, J., & Figueras-Masip, A. (2026). Validació del qüestionari de regulació cognitiva de les emocions (CERQ) en cadets de policia: anàlisi factorial exploratòria. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, 19(2), 1–14. https://doi.org/10.1344/reire.50783

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Derechos

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Articles, jornades, formació – Institut de Seguretat Pública de Catalunya [86]