L’article és fill d’una conversa pública organitzada pel Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de Barcelona sobre ‘El futur de l’escola i l’escola del futur’. L’autor dóna una rellevància especial a les pulsacions següents del moment present: el sentit actual i futur de la institució escolar, la privatització de l’educació, el paper substantiu de les famílies, la dificultat per construir les identitats de les persones i el cànon curricular
Article
Versió publicada
Català
Educació; Education; Pedagogia; Education -- Study and teaching
Universitat de Barcelona
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/0214-7351
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2014-7627
Attribution-NonCommercial 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/