¿Es posible vivir la escuela como sujeto y alumno?

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Title:	¿Es posible vivir la escuela como sujeto y alumno?
Author:	Bosco, Alejandra; Ortiz, Marta; Ruiz, Mariel; Simó, Núria
Abstract:	La subjetividad infantil es una construcción sociohistórica en la que la escuela ejerce su papel al situar a los niños y niñas en la categoría de alumno. Las autoras detectan una relación causa-efecto entre "buen alumno" y "sujeto pleno", y analizan dos tiempos paralelos en que se produce dicha construcción vital: el tiempo social y el curricular.
Subject(s):	-Educació primària Catalunya -Estudiants d'educació primària -Estudiants Aspectes socials -Avaluació educativa -Psicologia de l'aprenentatge
Rights:	open access Tots els drets reservats. https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
Document type:	Article
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Uri:	https://ddd.uab.cat/record/164117