|
Title:
|
An online course to teach ATD research praxeologies: The ICMI awardees multimedia online resources
|
|
Other titles:
|
Un cours en ligne pour enseigner les praxéologies de recherche ATD: les ressources multimédias en ligne des lauréats de l'ICMI
|
|
Author:
|
Bosch, Marianna; Bessot, Annie; Dorier, Jean-Luc
|
|
Other authors:
|
Universitat Ramon Llull. IQS |
|
Abstract:
|
We present some of the main elements of a project of Multimedia Online Resource addressed to international researchers willing to be initiated in the ATD. The project was launched by the executive committee of the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) to produce some material related to each Felix Klein and Hans Freudenthal medals awardees. |
|
Abstract:
|
Nous présentons quelques éléments d'un projet de ressource en ligne multimédia adressée à des chercheurs internationaux qui veulent s’initier à la TAD. Le projet a été lancé par le comité exécutif de la International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) pour produire un projet pour chaque médailliste Felix Klein et Hans Freudenthal. |
|
Publication date:
|
2020 |
|
Subject (UDC):
|
37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure |
|
Subject(s):
|
Didàctica
Anthropological theory of the didactic
ICMI
Didactic transposition
Study and research paths
Enquiry-based teaching
Théorie anthropologique du didactique
Transposition didactique
Praxéologie
Parcours d'étude et de recherche
Enseignement par l'investigation |
|
Rights:
|
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
© Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática |
|
Pages:
|
8 p. |
|
Document type:
|
Article
Article - Published version |
|
DOI:
|
https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p301-308
|
|
Published by:
|
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
|
|
Publish at:
|
Educaçao Matemática Pesquisa. Vol.22, n.4 (2020) p.301-308
|
|
Share:
|
|
