Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2445/116035

L'ampliació del temps d'aprenentatge, una pràctica inclusiva que millora el rendiment acadèmic de tot l'alumnat
Valls, Rosa; Siles Molina, Gregori
Universitat de Barcelona
Rendiment acadèmic
Educació primària
Educació secundària
Espanya
Academic achievement
Primary education
Secondary education
Spain
(c) Valls, Rosa et al., 2012
Artículo
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Universitat de Girona
         

Mostrar el registro completo del ítem