Models d'educació i formació de persones adultes.

All of RECERCAT

To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/53105

dc.contributor	Universitat de Barcelona
dc.contributor.author	López Palma, Fernando
dc.date	2014-03-28T09:34:17Z
dc.date	1998
dc.date	2014-03-27T12:48:26Z
dc.identifier.citation	0214-7351
dc.identifier.citation	591104
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2445/53105
dc.description.abstract	En el present article es descriuen en primer lloc les tres tipologies de models de formació d'adults que han estat predominants en aquestes dues darreres dècades. A la segona part de l'article es comentaran alguns deis problemes que es donen i, es descriuran algunes propostes que a la llum de les diferents experiències poden ser més innovadores i poden resultar més convincents.
dc.format	13 p.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	cat
dc.publisher	ICE Universitat de Barcelona
dc.relation	Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125823
dc.relation	Temps d'Educació, 1998, num. 20, p. 187-198
dc.rights	cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 1998
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.subject	Educació d'adults
dc.subject	Formació
dc.subject	Participació educativa
dc.subject	Adult education
dc.subject	Training
dc.subject	School involvement
dc.title	Models d'educació i formació de persones adultes.
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion