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Potenciación socioeducativa de niños y jóvenes en un Raval intercultural
Martínez-Celorrio, Xavier
Analiza las condiciones de escolarización y socialización de niños y jóvenes en el barrio del Raval de Barcelona. En primer lugar, se ofrece una contextualización del perfil socio-demográfico del barrio. En segundo lugar, describe cómo se desarrolla la integración socio-educativa en un entorno de alta complejidad, pobreza y diversidad cultural. Por último, se propone un cambio de política educativa con la experimentación de un distrito escolar de acción positiva con amplia autonomía y financiación adecuada a fin de potenciar la integración socio-educativa ante la singularidad del barrio del Raval
sociologia de l'educació
Educació intercultural
Integració escolar
Sociologia de l'educació
Raval (Barcelona, Catalunya)
Multicultural education
School integration
Educational sociology
Raval (Barcelona, Catalonia)
cc-by-nc-nd (c) Martínez Celorrio, 2015
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
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Fundació ACSAR - Asociación Salud y Familia
         

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