To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10609/51262

El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnología.
Cabrera Lanzo, Nativitat; Mayordomo, Rosa Maria
Los dos primeros capítulos del libro, recogen el marco teórico de feedback i feddforward sobre el que se sustentan las innovaciones que se han llevado a cabo en diferentes contextos educativos universitarios. También se presentan diferentes formas de diseñar el feedback y de implementar los procesos de feedback, realizadas en diferentes asignaturas en distintas universidades, con el objectivo de promover la implicación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje.
Evaluación; Retroalimentación; Educación Superior
Assessment; feedback; Higher Education
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Book
Colención Transmedia XX!
         

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters