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Sentido pedagógico de la epopeya de Gilgamesh
Caire, S.; Vilanou, Conrad
Universitat de Barcelona
En este trabajo los autores analizan el poema de Gilgamesh, uno de los textos más significativos de la cultura sumeria que data del tercer milenio a.C. y que sintetiza los grandes temas que afectan al ser humano. Después de aproximarse a las figuras de Enkidu y Gilgamesh -los dos protagonistas del poema- se remarca la importancia de la busqueda de la inmortalidad, a cuya empresa se lanzará Gilgamesh después de la muerte de su amigo Enkidu.
Crítica literària
Poesia sànscrita
Pedagogia
Literary criticism
Sanskrit poetry
Pedagogy
(c) Universitat Ramon Llull, 2006
Artículo
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Universitat Ramon Llull
         

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