Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/23065

Linking engineering students in Spain and technical writing students in the US as co-authors: The challenges and outcomes of subject-matter experts and language specialists collaborating internationally
Maylath, Bruce; King, Timothy; Arnó Macià, Elisabet
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Projectes d'Enginyeria
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge cooperatiu
Communication of technical information
Intercultural communication
Collaboration
Engineering communication
Intercultural communication
Localization
Technical writing
Technology
Specialized knowledge
Translation
Usability testing
Comunicació intercultural
Anglès tècnic
Ensenyament -- Treball en equip
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo
         

Mostrar el registro completo del ítem