To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2117/21011

Discovering the power of individual-based modelling in teaching and learning: the study of a predator–prey system
Ginovart Gisbert, Marta
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada III; Universitat Politècnica de Catalunya. SC-SIMBIO - Sistemes complexos. Simulació discreta de materials i de sistemes biològics
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari
Mathematics--Study and teaching
Modelling of biosystems
Individual based model
Predator–prey system
NetLogo
platform
Undergraduate
Netlogo
Matemàtica -- Didàctica
Models discrets
Modelització
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Article
         

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters