To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10854/4457

Efectes que desenvolupa la introducció del mètode d'investigació i modelització a nivell participatiu en un infant que presenta el trastorn de l'aspecte autista
Prados Aparicio, Andrea
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes; Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Màster Universitari en Innovació en Didàctiques Específiques
Curs 2015-2016
2016-03
Autisme
Ensenyament -- Treball en equip
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons:
122 p.
info:eu-repo/semantics/masterThesis
         

Full text files in this document

Files Size Format
trealu_a2016_pr ... fectes_desenvolupament.pdf 1.699 MB PDF

Show full item record

Related documents

Other documents of the same author

 

Coordination

 

Supporters