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Per accedir als documents amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/10854/3734
| dc.contributor | Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes |
|---|---|
| dc.contributor.author | Collet, Jordi (Collet i Sabé) |
| dc.contributor.author | Besalú, Xavier |
| dc.contributor.author | Feu, Antoni |
| dc.contributor.author | Tort, Antoni |
| dc.date | 2014 |
| dc.identifier | Collet Sabé, J., Besalú, X., Feu, J., & Tort Bardolet, A. (2014). Escuelas, familias y resultados académicos. Un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores para el éxito de todo el alumnado] Profesorado, 18(2), 7-33. |
| dc.identifier | 1138-414X |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10854/3734 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10854/3734 |
| dc.description | En este artículo se presenta un modelo de análisis de las relaciones entre docentes y familias basada en cuatro elementos: a) La metáfora de la escuela como país; b) El análisis crítico de los modelos actuales de relaciones entre escuela y progenitores de los alumnos; c) La centralidad de las desigualdades y la lucha contra el fracaso escolar en el análisis de este ámbito educativo; y d) La creciente relevancia, contrastada internacionalmente, de la relación entre cómo se dan los vínculos entre escuela y familia y los resultados académicos de los alumnos/as. Así, el modelo propuesto, resitúa las relaciones entre docentes y familias en el centro de la tarea cotidiana del maestro/a y de su identidad docente. Y lo hace con una propuesta basada en: la inclusión de todas las familias; en la centralidad de un buen vínculo con todas ellas; en la lucha contra la reproducción de las desigualdades sociales; y por el éxito escolar de todo el alumnado. Esta propuesta se fundamenta en la responsabilidad y la capacidad docente en ese envite, así como en el modelo de la corresponsabilidad educativa en la relación con todas las familias. |
| dc.format | application/pdf |
| dc.language | spa |
| dc.publisher | Universidad de Granada |
| dc.rights | (c) Universidad de Granada |
| dc.rights | Tots els drets reservats |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.subject | Família i escola |
| dc.title | Escuelas, famílias y resultados académicos. Un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores para el éxito de todo el alumnado |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type | info:eu-repo/publishedVersion |
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| Fitxers | Mida | Format | Visualitza |
|---|---|---|---|
| artconlli_a2014_collet_jordi_escuelas_familias.pdf | 252.3 KB | application/pdf | Visualitza/Obre |