La forma en que adolescentes y jóvenes utilizan las tecnologías de la información y la comunicación es diferente a la de la población adulta. Las prácticas son más intensivas y extensivas entre l@s más jóvenes, tal y como muestran las estadísticas disponibles. Este resultado, ampliamente conocido, nos lleva a preguntarnos ¿qué implicaciones tienen estas prácticas comunicativas de las generaciones más jóvenes? Tomando como punto de partida algunos estudios que analizan la situación, tanto en España como en otros países, revisaremos los cambios que ya se están produciendo en ámbitos que van desde el aprendizaje a la socialización. Revisaremos, asimismo, algunas propuestas que intentan dar una explicación teórica global de las prácticas y las actitudes comunicativas de jóvenes y adolescentes. En el análisis tendremos en cuenta el creciente proceso de individualización de nuestras sociedades y la presencia habitual de comunidades de práctica permanentemente conectadas que caracterizan a estas generaciones.

The way younger people use information and communication technologies is different from the way adults do. Youth show more intensive and extensive practices, as shown by available statistics. This widely known result leads us to a question: what are the implications of the younger generations¿ communicative practices? Departing from some works that analyze the situation both in Spain and other countries, we will review the changes that are already taking place in different areas ranging from learning to socialization. We review as well proposals that try to give a global theoretical explanation of the communicative practices and attitudes of youth and adolescents. In the analysis we will consider the growing process of individualization of our societies and the widely extended presence of full-time connected communities of practice that characterize these generations.

La forma en què adolescents i joves utilitzen les tecnologies de la informació i la comunicació és diferent de la de la població adulta. Les pràctiques són més intensives i extensives entre els i les més joves, tal com mostren les estadístiques disponibles. Aquest resultat, àmpliament conegut, ens porta a preguntar quines implicacions tenen les pràctiques comunicatives de les generacions més joves? Prenent com a punt de partida alguns estudis que analitzen la situació, tant a Espanya com en altres països, revisarem els canvis que ja s'estan produint en àmbits que van des de l'aprenentatge a la socialització. Revisarem, així mateix, algunes propostes que intenten donar una explicació teòrica global de les pràctiques i les actituds comunicatives de joves i adolescents. A l'anàlisi tindrem en compte el creixent procés d'individualització de les nostres societats i la presència habitual de comunitats de pràctica permanentment connectades que caracteritzen aquestes generacions.