Noves experiències de tutorització a la universitat: definició, processos i avaluació

All of RECERCAT

To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2117/11597

Title:	Noves experiències de tutorització a la universitat: definició, processos i avaluació
Author:	Corbalán Fuertes, Montserrat; Borrero, Raquel; Hampshire, Stephen; Yuste, Rocío
Other authors:	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Electrònica; Universitat Politècnica de Catalunya. GOAPI - Grup d'Òptica Aplicada i Processament d'Imatge
Abstract:	Es presenten les principals valoracions, discussions, conclusions, etc. dels assistents al taller Noves experiències de tutoria en la universitat: definició, processos i avaluació. Els resultats descrits en aquesta ponència es divideixen segons els temes plantejats en el marc dels tallers específics i discutits àmpliament durant el taller: 1) programes d'acollida, 2) plans d'acció tutorial i 3) programa mentor.
Subject(s):	-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Didàctica -Tutors and tutoring -Tutors i tutoria (Educació)
Rights:
Document type:	Article - Published version Conference Object
Share: