dc.contributor.author
Salse, Marina
dc.contributor.author
Ribera, Mireia
dc.contributor.author
Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María)
dc.contributor.author
Centelles Velilla, Miquel
dc.date.issued
2016-01-27T10:49:02Z
dc.date.issued
2016-01-27T10:49:02Z
dc.date.issued
2014-05-01
dc.date.issued
2016-01-27T10:49:02Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/69032
dc.description.abstract
La formació actual ha de ser prou flexible per a incloure tots els perfils d'alumnat, entre ells els estudiants amb necessitats educatives especials. Amb el projecte campus multimodal s'aprofita la plataforma Moodle per oferir als estudiants dues eines de suport a la lectura ClaroRead y ReadSpeaker. Es fa una prova pilot amb un miler d'estudiants durant un semestre i a partir d'enquestes i registres d'ús es valora la seva utilitat. Els resultats confirmen l'existència de problemes generalitzats de lecto-escriptura entre l'alumnat universitari i la utilitat de la tecnologia de parla per aminimitzar-los.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.relation
Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/644
dc.relation
Revista del CIDUI, 2014, vol. 2014, num. 2, p. 1-11
dc.rights
cc-by (c) Salse, Marina et al., 2014
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual)
dc.subject
Accessibilitat web
dc.subject
Campus virtuals
dc.subject
Accessible Web sites for people with disabilities
dc.subject
Virtual campuses
dc.title
Projecte CAMPUS MULTIMODAL. Pilotatge del suport de veu en la lectura
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
