2015-03-06T11:03:32Z
2015-03-06T11:03:32Z
2014
Projecte: 2013-PID-UB/10
La realització de “podcasts” o sessions formatives audiovisuals per part d’estudiants de postgrau permet treballar diferents competències transversals, entre elles habilitats comunicatives útils per al desenvolupament del seu futur exercici professional (2013-PID-UB/10). Els estudiants han elaborat un guió que posteriorment han convertit en “podcast”. Cada estudiant ha valorat els “podcasts” dels companys i el seu propi mitjançant una rúbrica dissenyada amb aquest objectiu.
Programa de Millora i innovació docent,PMID: 2013-PID-UB/10
Article
Published version
Catalan
Immunologia; Podcàsting; Innovacions educatives; Immunology; Podcasting; Educational innovations
CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/556
Revista del CIDUI, 2014, núm. 2, p. 1-8
cc-by (c) Pérez-Cano et al., 2014
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/