dc.contributor.author
Torres, Begoña
dc.contributor.author
Vallés Segalés, Antoni
dc.contributor.author
Canals Imohr, Marc
dc.contributor.author
Potau Ginés, Josep Maria
dc.date.issued
2014-03-03T11:02:59Z
dc.date.issued
2014-03-03T11:02:59Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/50725
dc.description.abstract
Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352
dc.description.abstract
En el curso académico 2007/2008 introdujimos en la asignatura de Anatomía Humana de primer curso un sistema de evaluación continua a través del Campus Moodle. El curso 2010/2011 introdujimos un cambio en el sistema de evaluación continua, que se ha mantenido en el pasado curso 2011/212. Como en los cursos precedentes, se pasaron tres cuestionarios con preguntas de elección múltiple a los estudiantes, uno para cada bloque de la asignatura, pero en este curso con la herramienta Cuestionario de Moodle. Para saber la opinión de los estudiantes respecto a este nuevo modelo evaluativo les pasamos un cuestionario Google.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Universitat de Barcelona
dc.relation
Pòster presentat a: Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Farmàcia Campus Pedralbes. 30, 31 de gener i 1 de febrer de 2013.
dc.relation
http://hdl.handle.net/2445/43352
dc.rights
cc-by-nc-nd (c) Torres, Begoña et al., 2013
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Jornades i Congressos (Facultat de Farmàcia i Ciències de l'Alimentació)
dc.subject
Ciències de la salut
dc.subject
Avaluació contínua
dc.subject
Moodle (Fitxer informàtic)
dc.subject
Educació superior
dc.subject
Continuous evaluation
dc.subject
Higher education
dc.subject
Medical sciences
dc.title
L'avaluació continuada a través del Qüestionari Moodle. Opinió dels estudiants
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
