dc.contributor.author
Lleixà Arribas, Teresa
dc.date.issued
2012-07-02T09:39:31Z
dc.date.issued
2012-07-02T09:39:31Z
dc.date.issued
2012-06-21T12:08:51Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/28146
dc.description.abstract
La globalidad de la enseñanza, concepto clave de pedagogías renovadoras de principios de siglo, perfectamente vigente en la actualidad, se constituye en lugar común de la mayoría de propuestas educativas. No está sin embargo, exenta de polémica, puesto que la misma evolución del concepto ha dado lugar a diferentes interpretaciones en distintos ámbitos educativos. Con todo ello, resulta prácticamente inevitable una referencia al tema, en una reflexión acerca de la enseñanza de la Educación física. Dicha referencia se concretará en la posibilidad de determinar las aportaciones del Área de Educación física a este principio pedagógico, bajo la doble perspectiva de la estructura interna de la materia y la conexión didáctica con otras areas educativas.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
ICE Universitat de Barcelona
dc.relation
Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/139587
dc.relation
Temps d'Educació, 1990, num. 4, p. 117-127
dc.rights
(c) ICE Universitat de Barcelona, 1990
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)
dc.subject
Didàctica de l'educació física
dc.subject
Physical education teaching methods
dc.title
Educació física i globalitat de l'ensenyament
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
